VOV.VN - Theo Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu, Chiến lược phát triển giáo dục đại học giai đoạn 2026-2035, tầm nhìn đến năm 2045 phải được thiết kế như một "bản đồ phát triển", xác định rõ mục tiêu, lộ trình và nâng cao đồng bộ chất lượng toàn hệ thống, hướng tới tiệm cận trình độ thế giới.

VOV.VN - Năm học 2026-2027, Chính phủ yêu cầu chuẩn bị đầy đủ giáo viên, sách giáo khoa, cơ sở vật chất để ngày khai giảng thực sự là ngày hội của học sinh và giáo viên; đồng thời siết lạm thu, dạy thêm trái quy định, không để học sinh vì hoàn cảnh khó khăn phải nghỉ học.

VOV.VN - Mô hình PPP++ từ hạ tầng giao thông đang mở rộng sang giáo dục, an sinh xã hội, tạo cách tiếp cận mới trong huy động nguồn lực và kiến tạo giá trị bền vững. Từ dự án Trường THPT Nghĩa Trụ (Hưng Yên), PPP++ được kỳ vọng tạo hệ sinh thái hợp tác giữa Nhà nước, doanh nghiệp, nhà trường và cộng đồng.

VOV.VN - Đắk Lắk kiến nghị Quốc hội, Chính phủ sớm tháo gỡ các vướng mắc về đất đai, đầu tư giáo dục, y tế vùng đồng bào dân tộc thiểu số; đồng thời hoàn thiện các cơ chế, chính sách đặc thù để địa phương triển khai hiệu quả hơn.

VOV.VN -  Chiều nay (8/7), tại Trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp với Bộ Giáo dục và Đào tạo về tình hình triển khai thực hiện chỉ đạo của đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm liên quan đến công tác giáo dục và chuẩn bị năm học mới.

VOV.VN - Sau 1 năm triển khai thực hiện Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ngãi đạt nhiều kết quả tích cực.

VOV.VN - Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm yêu cầu chuyển từ tư duy “quản lý giáo dục” sang “quản trị phát triển giáo dục”. Trong bối cảnh đó, việc áp dụng KPI là cần thiết, nhưng các chỉ số đánh giá phải phản ánh thực chất hiệu quả chính sách, tránh chạy theo thành tích hay những con số bề nổi.

VOV.VN - Tỉnh Đắk Lắk đang triển khai xây dựng 3 trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới theo chủ trương của Bộ Chính trị, dự kiến hoàn thành vào tháng 8/2026. Tuy nhiên, quá trình thi công gặp nhiều khó khăn do giá vật liệu, nhiên liệu tăng cao, thiếu hụt lao động và thời tiết diễn biến thất thường.

VOV.VN - Ngay khi bắt đầu gắn bó với sự nghiệp trồng người, cô giáo Văn Thị Kim Nương, dân tộc Chăm ở Lâm Đồng luôn đau đáu: làm sao nâng cao chất lượng giáo dục học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số, giúp các em vươn lên. Cô là tấm gương nhà giáo người dân tộc Chăm tiêu biểu với ngọn lửa đam mê yêu nghề, mến trẻ.

VOV.VN - PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế - Bộ GD-ĐT nhấn mạnh, ngoại giao giáo dục góp phần thu hút nguồn lực, tri thức quốc tế vào Việt Nam; từng bước đưa đất nước trở thành trung tâm tri thức của khu vực vào năm 2030-2045.