VOV.VN - Trong số các bị cáo hầu toà liên quan vụ sai phạm đấu thầu giấy in sách giáo khoa, cựu Chủ tịch NXB Giáo dục Việt Nam Nguyễn Đức Thái bị đề nghị mức án cao nhất là 12 năm - 13 năm tù.

VOV.VN - Cựu Chủ tịch Nhà xuất bản Giáo dục thừa nhận sau khi các công ty Phùng Vĩnh Hưng, Minh Cường Phát trúng thầu cấp giấy in, chủ nhóm doanh nghiệp này biếu quà cảm ơn, quà Tết, quà Trung thu...tổng số tiền hơn 24 tỷ đồng.

VOV.VN - Sáng 14/1, TAND TP Hà Nội đã đưa ra xét xử cựu Chủ tịch NXB Giáo dục Nguyễn Đức Thái và các đồng phạm liên quan vụ án sai phạm về đấu thầu giấy in sách giáo khoa.

VOV.VN - Cựu Chủ tịch NXB Giáo dục Nguyễn Đức Thái cùng 7 đồng phạm sẽ hầu toà liên quan vụ sai phạm đấu thầu giấy in sách giáo khoa.

VOV.VN - Quá trình sử dụng nguồn kinh phí đầu tư và nguồn kinh phí cải tạo sửa chữa do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La và các đơn vị trực thuộc Sở này làm chủ đầu tư, cơ quan Thanh tra phát hiện có những sai sót, với tổng số tiền gần 260 triệu đồng.

VOV.VN - Hôm nay (12/1), diễn ra “Lễ công bố Quyết định của Thủ tướng Chính phủ chuyển Trường Đại học Kinh tế Quốc dân thành Đại học Kinh tế Quốc dân”.

VOV.VN - Phó Thủ tướng Lê Thành Long vừa ký Quyết định 71/QĐ-TTg ngày 10/1/2025 giải thể Ban Chỉ đạo đổi mới giáo dục đại học được thành lập theo Quyết định số 170/QĐ-TTg ngày 06/02/2006 của Thủ tướng Chính phủ.

VOV.VN - Ở các địa bàn vùng sâu của tỉnh Đắk Lắk, cùng với sự quan tâm đầu tư về cơ sở hạ tầng, trang thiết bị học tập, sự nỗ lực của các thầy cô giáo đồng hành cùng học sinh, đã góp phần từng bước nâng cao chất lượng giáo dục ở các cấp học, góp phần hoàn thành các tiêu chí xây dựng nông thôn mới.

VOV.VN - Ngày 10/1, Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an tỉnh Thanh Hóa cho biết, đã ra quyết định khởi tố 4 người về tội Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ quy định tại khoản 3, Điều 356 Bộ luật Hình sự năm 2015. 

VOV.VN - Chương trình giáo dục quyền con người là chương trình chính thức, nằm trong tổng thể của hệ thống giáo dục quốc dân; xây dựng môn học quyền con người là môn học độc lập trong các cơ sở giáo dục, đào tạo