
Chống bệnh thành tích trong giáo dục: Phải trả lại giá trị thực cho điểm số
VOV.VN - Bệnh thành tích, tình trạng nâng điểm và chạy theo tỷ lệ học sinh khá, giỏi đang đặt ra yêu cầu cấp thiết phải đổi mới kiểm tra, đánh giá trong giáo dục. Làm thế nào để điểm số phản ánh đúng năng lực người học, bảo đảm tinh thần học thật, thi thật, kết quả thật và trả lại giá trị thực cho giáo dục?









