VOV.VN -Đề án hoàn thiện cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân ra đời sau có thể dẫn đến tình trạng lắp ghép, bổ sung, chắp vá manh mún trong cải cách giáo dục.

VOV.VN -Các địa phương tiếp tục triển khai thực hiện chính sách đối với trẻ em và giáo viên mầm non theo quy định tại Quyết định 239 và Quyết định 60.

VOV.VN -Nhiều ý kiến cho rằng, ở cấp THPT, Bộ Giáo dục và Đào tạo phân thành 3 luồng là chưa hợp lý, có thể thay vào đó bằng việc phân hóa ban học.

Sau vụ nữ sinh đánh bạn, sếp phòng Giáo dục tự kiểm điểm, nhận thấy mình chưa làm tròn trách nhiệm nên xin tự cắt danh hiệu thi đua trong năm.

VOV.VN - Thủ tướng Đức đã điện đàm với Thủ tướng Thổ Nhĩ Kỳ để trao đổi về vụ đánh bom và triệu tập cuộc họp khẩn với Cơ quan giải quyết khủng hoảng.

VOV.VN - Bộ GD-ĐT khẳng định, nếu tổ chức hội nghị, hội thảo, tập huấn thì văn phòng Bộ sẽ gửi giấy triệu tập, giấy mời

VOV.VN - Đổi mới giáo dục cần theo triết lí thực học và dân chủ. Thực học là đào tạo học sinh theo phương pháp riêng biệt để họ có năng lực thực tiễn.

VOV.VN -Thẻ học đường SSC vẫn chưa được sử dụng phổ biến vì nhiều lý do như: biểu mẫu còn rườm rà, phức tạp, hệ thống ngân hàng chưa đồng bộ.

VOV.VN- Đổi mới giáo dục là sự nghiệp quan trọng, đầy khó khăn. Khó khăn nhất làm sao để nhận được sự đồng thuận từ xã hội. Nếu vội vã, hậu quả sẽ khôn lường.

VOV.VN -Theo phương án của Bộ GD-ĐT, hệ thống giáo dục quốc dân sẽ có sự điều chỉnh căn bản từ cấp mầm non cho đến đại học.