VOV.VN - Do dịch bệnh Covid-19 trên địa bàn có những diễn biến phức tạp, khi số F0 liên tục tăng mạnh, gần 30 cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố Điện Biên Phủ và huyện Mường Ảng, tỉnh Điện Biên đã phải cho học sinh tạm dừng đến trường học trực tiếp

VOV.VN - Các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh cho trẻ mầm non và học sinh tiểu học được nghỉ học để phòng, chống rét đậm, rét hại từ ngày 21-25/2.

VOV.VN - Theo hướng dẫn của Sở GD-ĐT, học sinh tiểu học chuyển sang học trực tuyến khi nhiệt độ dưới 10 độ C; Học sinh THCS chuyển sang học trực tuyến khi nhiệt độ dưới 7 độ C.

VOV.VN - UBND tỉnh An Giang vừa có Công văn thống nhất chủ trương cho học sinh lớp 6 và học sinh tiểu học trở lại trường học trực tiếp từ ngày 21/2.

VOV.VN - Đón trẻ quay lại trường học tập trung từ giữa tháng 2/2022, các cơ sở mầm non ở thành phố Pleiku, Gia Lai đang tiếp tục triển khai nhiều giải pháp để đảm bảo phòng dịch COVID-19. cùng với đó vận động phụ huynh đưa trẻ đến trường, khôi phục cuộc sống bình thường mới.

VOV.VN - Ngành giáo dục tỉnh Thanh Hóa đã và đang triển khai nhiều biện pháp linh động, để triển khai hiệu quả Nghị quyết 128 của Chính phủ đúng tinh thần thích ứng, an toàn linh hoạt và hiệu quả trong công tác phòng chống dịch bệnh. 

VOV.VN - Bước vào học kỳ mới của năm 2022, Bộ Giáo dục Trung Quốc đã đánh giá kết quả, đồng thời giới thiệu những nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục cơ bản với các biện pháp nhằm phát huy hơn nữa hiệu quả trong chính sách giáo dục “giảm kép”.

VOV.VN - Tại TP. Đà Nẵng, hiện, toàn bộ các khối lớp từ THCS đến THPT đang triển khai dạy và học trực tiếp với phương châm thích ứng linh hoạt và an toàn với dịch bệnh. Các trường học đều chủ động xây dựng kịch bản ứng phó với tình huống khi xuất hiện F0.

VOV.VN - Trong ngày đầu tiên học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 và trẻ mẫu giáo đến trường, tại TP.HCM ghi nhận 3 F0 và đã được xử lý theo quy định.

VOV.VN - Phó Thủ tướng Thường trực Phạm Bình Minh đề nghị cần tiếp tục tăng cường nhận thức của cả hệ thống chính trị trong phổ biến giáo dục về pháp luật.