VOV.VN - Bộ GD-ĐT đang đề nghị thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 theo phương án "2+2", theo đó môn Ngoại ngữ sẽ không còn là môn bắt buộc. Tuy nhiên, theo chuyên gia, Ngoại ngữ vẫn là "điểm đen" trong giáo dục. Nếu không có động lực thì thế hệ trẻ Việt Nam sẽ lại tụt hậu 10-20 năm nữa.

VOV.VN - Triển khai dự án "Phát triển giáo dục đào tạo nâng cao chất lượng nguồn nhân lực" của Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển KT-XH vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021-2030, thời gian qua, ngành giáo dục Lạng Sơn đã ưu tiên các nguồn lực xây dựng và trang thiết bị trường học tại các huyện biên giới, từng bước giảm bớt sự chênh lệnh với các địa phương khác

VOV.VN - Phó Thủ tướng Trần Hồng Hà yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề án tổ chức thi và xét tốt nghiệp THPT từ năm 2025 toàn diện, giải pháp cụ thể, nhất là về ngân hàng đề thi, phương án tổ chức thực hiện, thí điểm phân cấp mạnh hơn nữa cho địa phương

VOV.VN - Sáng 14/11, tại cuộc họp Hội đồng Quốc gia về giáo dục và phát triển nguồn nhân lực, Bộ GD-ĐT đã đề xuất phương án thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025.

VOV.VN - Ngày 9/11, Hội thảo chuyển đổi số trong giáo dục vùng Đông Nam Bộ và TP.Cần Thơ đã diễn ra với chủ đề “Khai thác dữ liệu - kiến tạo giá trị”.

VOV.VN - “Lượng sinh viên của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hiện nay chưa đủ để cung cấp cho cho thị trường lao động. Rất nhiều doanh nghiệp phải nộp đơn “đặt hàng” trước để nhận sinh viên các trường nghề sau khi tốt nghiệp”.

VOV.VN - Trả lời chất vấn trước Quốc hội, Bộ GD-ĐT cho biết, các diễn biến của bạo lực học đường đang khá phức tạp. Theo con số thống kê, thì bình quân khoảng 50 cơ sở giáo dục lại xảy ra một vụ bạo lực học đường.

VOV.VN - Đại biểu Trương Trọng Nghĩa (đoàn TP.HCM) cho rằng, phải nhìn nhận theo cách thức khác để thắt chặt chất lượng SGK, kiểm định chất lượng, cơ chế giá, chi phí, chứ không chỉ là vai trò ai biên soạn.

VOV.VN - ĐBQH đoàn Hà Nam Phạm Hùng Thắng đánh giá lĩnh vực y tế, giáo dục vẫn còn những “gam màu tối” chưa được xử lý giải quyết dứt điểm. Đây cũng chính là những vấn đề mà cử tri và nhân dân tâm tư.

VOV.VN - Một trong những giải pháp cấp bách mà ngành giáo dục Hà Nội đưa ra để tạo cơ hội cho thí sinh vào các trường công lập là cho phép các trường tăng từ 45 học sinh/lớp thành 50 học sinh/lớp.