VOV.VN - Đề xuất hòa bình mới nhất của Iran gửi tới Mỹ bao gồm việc chấm dứt các hành động thù địch trên tất cả các mặt trận, bao gồm cả Lebanon, việc rút quân Mỹ khỏi các khu vực gần Iran và bồi thường cho những thiệt hại do cuộc chiến tranh của Mỹ và Israel gây ra - truyền thông nhà nước Iran đưa tin hôm 19/5.
VOV.VN - Chính phủ Indonesia sẽ bơm 2 nghìn tỷ rupiah - tương đương 113 triệu USD vào thị trường trái phiếu trong nước mỗi ngày, để giúp ổn định đồng rupiah khi đồng tiền này tiếp tục suy yếu so với đồng USD.
VOV.VN - Hóa ra 15 triệu đồng mà anh đưa thêm mỗi tháng là số tiền trước đây anh dùng để nuôi bồ, nay anh đã cắt đứt với cô ta nên số tiền ấy mới trở về tay tôi.
VOV.VN - “Kể chuyện và hát ru” đưa các bé bước vào hành trình cổ tích đầy xúc động của người thợ săn nhân hậu. Từ cơ duyên kỳ lạ dưới lòng đại dương đến quyết định hy sinh bản thân để ngăn dòng nước lũ cứu dân làng, câu chuyện gửi gắm bài học ý nghĩa về lòng tốt, sự dũng cảm và tình yêu thương dành cho cộng đồng.
VOV.VN - Học và làm theo Bác được công nhân, người lao động Thủ đô cụ thể hóa bằng những việc làm thiết thực trong lao động, sản xuất, góp phần nâng cao hiệu quả công việc, tiết kiệm chi phí và lan tỏa phong trào thi đua yêu nước.
VOV.VN - Hướng tới kỷ niệm 136 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890 – 19/5/2026), lực lượng Công an đã tổ chức nhiều hoạt động an sinh xã hội thiết thực tại tỉnh Thái Nguyên, góp phần lan tỏa tinh thần sẻ chia, trách nhiệm vì cộng đồng.
VOV.VN - S-Race Cà Mau 2026 đã trở thành không gian để gia đình cùng đồng hành với học sinh trên hành trình rèn luyện thể chất. Từ đường chạy đến các hoạt động trải nghiệm, những khoảnh khắc gắn kết đã góp phần lan tỏa tinh thần sống khỏe và năng động tới thế hệ trẻ.
VOV.VN - Sáng 16/5, triển lãm và workshop “Sắc họa Kim Hoàng” đã chính thức diễn ra tại Bảo tàng Hà Nội, mở ra không gian trải nghiệm văn hóa độc đáo do chính những người trẻ thực hiện, với sự tham gia hướng dẫn của nghệ nhân tranh Kim Hoàng Đào Đình Chung.
VOV.VN - Trong cuốn A Philosophy of Israel Education, Barry Chazan cho rằng giáo dục không nên bắt đầu từ việc “dạy gì về Israel”, mà từ ý nghĩa của Israel với người học. Nói cách khác, đất nước, lịch sử, văn hóa hay ký ức cộng đồng là chất liệu để người học xây dựng sự gắn kết và trách nhiệm với cộng đồng mình.
 (1).png)
