VOV.VN - Chiều 2/4, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính đã tiếp Đoàn công tác của Đại học RMIT Melbourne (Australia) do Giáo sư Alec Cameron, Giám đốc Đại học, Phó Chủ tịch hội đồng trường làm Trưởng đoàn đang thăm, làm việc tại Việt Nam.

VOV.VN - Trung Quốc mới đây đã phóng một loạt dự án y tế thử nghiệm lên quỹ đạo, trong kế hoạch xây dựng “bệnh viện vũ trụ" đầu tiên trên thế giới.

VOV.VN - UBND thành phố Hà Nội yêu cầu Sở Khoa học và Công nghệ khẩn trương hoàn thiện Hệ thống quản lý an toàn thực phẩm, truy xuất nguồn gốc về an toàn thực phẩm đưa hệ thống vào vận hành chính thức chậm nhất ngày 15/4/2026.

VOV.VN - Hưng Yên yêu cầu các trường học tăng cường kiểm soát nguồn gốc thực phẩm, bảo đảm an toàn bữa ăn bán trú cho học sinh.

VOV.VN -  Chính phủ ban hành Nghị định số 91/2026/NĐ-CP quy định chi tiết và biện pháp tổ chức, hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục đại học.

VOV.VN - Ngày 2/4, tại tỉnh Salavan, Nam Lào, Thành phố Đà Nẵng đã tổ chức lễ khánh thành và bàn giao Trường Tiểu học - Trung học Hữu nghị cho Hội người Việt Nam tỉnh Salavanh.

VOV.VN - Kết quả khảo sát chất lượng học sinh lớp 12 năm học 2025–2026 do Sở GD&ĐT Hà Nội vừa công bố cho thấy, nhiều môn nền tảng chưa đạt, số học sinh dưới trung bình còn lớn, trong khi xu hướng lựa chọn môn thi lệch về “an toàn” có thể ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả tốt nghiệp THPT năm 2026.

VOV.VN - Vụ đường dây giết mổ, tiêu thụ lợn bệnh quy mô lớn ở Hà Nội gây chấn động dư luận, đặt dấu hỏi về hiệu quả kiểm soát ATTP. Trao đổi với phóng viên Báo Điện tử Tiếng nói Việt Nam (VOV), Luật sư Nguyễn Văn Tuấn giám đốc công ty luật GTS cho rằng, vấn đề không phải ở luật mà ở cách thực thi trong quản lý.

VOV.VN - Ba học sinh đến từ Ninh Bình đã xuất sắc được lựa chọn vào đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế và khu vực năm 2026. Đây là dấu ấn nổi bật của giáo dục mũi nhọn của Ninh Bình trong kỳ thi quy tụ gần 200 thí sinh xuất sắc trên cả nước.

VOV.VN - Dù giáo dục STEM đang được quan tâm đặc biệt trong nhà trường, nhưng thực tế có tới hơn 60% học sinh phổ thông vẫn ưu tiên lựa chọn tổ hợp Khoa học xã hội. Sự lệch pha này đang tạo ra một "khoảng trống" lớn về nhân sự chất lượng cao, đặc biệt là trong các lĩnh vực khoa học kỹ thuật, công nghệ mũi nhọn.