Học chữ để làm lại cuộc đời

Học chữ để làm lại cuộc đời

VOV.VN - Ở một nơi tưởng chừng không có chỗ cho phấn trắng, bảng đen, thế nhưng hiện vẫn đang có lớp học đặc biệt dành cho những học viên đặc biệt. Họ là những người lầm lỡ, đang cai nghiện ma tuý, hiện đang bắt đầu viết lại cuộc đời mình bằng những con chữ đầu tiên.
Điện Biên lọt top 4 toàn quốc môn Tiếng Anh kỳ thi THPT 2025

Điện Biên lọt top 4 toàn quốc môn Tiếng Anh kỳ thi THPT 2025

VOV.VN - Theo công bố kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, dù điểm trung bình các môn thi giảm nhẹ so với năm trước, tuy nhiên tỉnh Điện Biên vẫn ghi dấu ấn khi tăng 3 bậc xếp hạng toàn quốc và vươn lên top 4 tỉnh, thành có điểm trung bình môn Tiếng Anh cao nhất cả nước.
Nam sinh thủ khoa khối A00 3 năm không dùng điện thoại, bền bỉ tự học

Nam sinh thủ khoa khối A00 3 năm không dùng điện thoại, bền bỉ tự học

VOV.VN - Sáng 16/7, Nguyễn Tự Quyết, học sinh Trường THPT Nguyễn Gia Thiều vỡ òa khi biết mình giành 3 điểm 10 tuyệt đối ở các môn Toán, Lý, Hóa, trở thành một trong hai thủ khoa khối A00 toàn quốc. Không đi học thêm, không dùng điện thoại trong suốt 3 năm học THPT, nam sinh chọn con đường tự học nghiêm túc, bền bỉ.
Kết quả điểm thi tốt nghiệp THPT 2025 tạo niềm tin cho tuyển sinh đại học

Kết quả điểm thi tốt nghiệp THPT 2025 tạo niềm tin cho tuyển sinh đại học

VOV.VN - Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 khép lại đánh dấu một bước chuyển mình mạnh mẽ của giáo dục Việt Nam theo định hướng đánh giá năng lực. Không chỉ phản ánh đúng chất lượng dạy - học mà kết quả thi năm nay còn trở thành nguồn dữ liệu tin cậy cho các trường đại học xét, mở ra kỳ vọng về nền giáo dục chất lượng.
Cận cảnh trường Đại học Hà Hoa Tiên 1.500 tỷ vắng lặng, cỏ dại um tùm

Cận cảnh trường Đại học Hà Hoa Tiên 1.500 tỷ vắng lặng, cỏ dại um tùm

VOV.VN - Từng được kỳ vọng là trung tâm đào tạo nguồn nhân lực cho Hà Nam và khu vực, Trường ĐH Hà Hoa Tiên nay vắng lặng, nhiều dãy nhà đóng cửa, cỏ mọc um tùm trên khu đất ven Quốc lộ 1A. Dự án 1.500 tỷ đồng này phản ánh những bất cập trong công tác quản lý và sử dụng nguồn lực đầu tư cho giáo dục đại học.