20.000 lao động học nghề mỗi năm: Kỳ vọng hay thách thức?

20.000 lao động học nghề mỗi năm: Kỳ vọng hay thách thức?

VOV.VN - Hà Nội đặt mục tiêu mỗi năm thu hút khoảng 20.000 lao động nông thôn tham gia học nghề, tập trung vào nông nghiệp xanh, hữu cơ, công nghệ cao, kỹ năng số… Tuy nhiên, để đạt được mục tiêu này, cần tháo gỡ nhiều rào cản về tâm lý, phương pháp đào tạo và cơ chế hỗ trợ, đồng thời bảo đảm “đào tạo phải đi đôi với việc làm”.
Học sinh, sinh viên Đà Nẵng được hỗ trợ tối thiểu 50% mức đóng BHYT từ ngày 1/7/2025

Học sinh, sinh viên Đà Nẵng được hỗ trợ tối thiểu 50% mức đóng BHYT từ ngày 1/7/2025

VOV.VN - Những năm qua, việc triển khai công tác Bảo hiểm y tế học sinh, sinh viên tại thành phố Đà Nẵng đạt nhiều kết quả tích cực. Học sinh, sinh viên tham gia Bảo hiểm y tế được tiếp cận, thụ hưởng các dịch vụ y tế kỹ thuật cao, chi phí lớn khi bị ốm đau, bệnh tật, giúp gia đình giảm bớt gánh nặng về chi phí khám chữa bệnh. 
Tổng Bí thư Tô Lâm phát biểu chính sách tại trường đại học nổi tiếng của Hàn Quốc

Tổng Bí thư Tô Lâm phát biểu chính sách tại trường đại học nổi tiếng của Hàn Quốc

VOV.VN - Chiều 11/8 (theo giờ địa phương), Tổng Bí thư Tô Lâm tới thăm và có bài phát biểu chính sách quan trọng tại Trường Đại học Yonsei - ngôi trường cổ kính với 140 năm truyền thống, một trong những trường đại học hàng đầu và là đại diện tiêu biểu cho sức mạnh và trí tuệ của con người Hàn Quốc.
Xác minh clip bé gái 12 tuổi bị nhóm bạn dùng vỏ chai bia đập tới tấp

Xác minh clip bé gái 12 tuổi bị nhóm bạn dùng vỏ chai bia đập tới tấp

VOV.VN - Công an phường Phan Thiết (tỉnh Lâm Đồng) đang truy tìm nhóm thiếu niên đã đánh hội đồng một bé gái 12 tuổi. Sự việc chỉ được gia đình trình báo sau hai ngày, khi xem được clip vụ hành hung lan truyền trên mạng xã hội, vì trước đó nạn nhân đã nói dối là bị tai nạn giao thông.
Thiếu gần 35.000 phòng học: “Nút thắt” cơ sở vật chất trước năm học mới

Thiếu gần 35.000 phòng học: “Nút thắt” cơ sở vật chất trước năm học mới

VOV.VN - Trước thềm năm học mới 2025–2026, ngành giáo dục vẫn đối mặt với nhiều khó khăn về cơ sở vật chất. Cả nước còn thiếu gần 35.000 phòng học ở bậc mầm non và tiểu học, trong đó hơn 6.400 phòng học vẫn phải nhờ, mượn. Thiếu phòng học đang là “nút thắt” cản trở việc triển khai chương trình mới và bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục.