VOV.VN - Hiện nay, tỉnh Vĩnh Long đang chuẩn bị các điều kiện cần thiết để tổ chức kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2022 - 2023. Có gần 12.500 thí sinh đăng ký tham gia, nhưng tỉnh chỉ tuyển 73% số học sinh vào học.
VOV.VN - Chỉ còn ít ngày nữa, học sinh lớp 9 bước vào kỳ thi lớp 10 năm học 2022-2023. Các địa phương đã ban hành hướng dẫn tổ chức thi, ra quyết định thành lập các Hội đồng thi và chuẩn bị các điều kiện cần thiết để tổ chức kỳ thi. Các trường cũng tăng cường ôn tập, củng cố kiến thức cho học sinh
VOV.VN - Hiện đang là thời điểm học sinh khối lớp 9 bước vào giai đoạn “nước rút” để chuẩn bị cho kỳ thi chuyển cấp. Tại Đà Nẵng, các trường THCS đang nỗ lực củng cố kiến thức, dành thêm thời gian ôn tập, giảm áp lực cho học sinh lớp 9, giúp các em yên tâm bước vào kỳ thi quan trọng sắp tới.
VOV.VN - Nội dung đề thi dựa theo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục cấp THCS hiện hành của Bộ GD-ĐT, chủ yếu thuộc chương trình lớp 9, không bao gồm các nội dung đã được tinh giản.
VOV.VN - Hiện học sinh lớp 12 đang trong quá trình cân nhắc lựa chọn ngành nghề đăng ký xét tuyển đại học, cao đẳng. Lựa chọn như thế nào cho phù hợp với sở thích cũng như năng lực bản thân là băn khoăn của hầu hết các học sinh.
VOV.VN - Trở lại trường học trực tiếp sau thời gian dài nghỉ dịch COVID-19, thầy và trò khối 12 đã ngay lập tức bước vào chặng rút cho kỳ thi tốt nghiệp THPT quan trọng. Sức ép với các em là không hề nhỏ, trong đó là sức ép từ kỳ vọng của bố mẹ và gia đình.
VOV.VN - Trước mỗi kỳ thi, hầu hết học sinh đều trải qua tâm trạng lo âu, căng thẳng, cảm thấy áp lực về kết quả cần đạt được. Áp lực vừa đủ sẽ trở thành động lực, nhưng nếu áp lực quá lớn mà không được giải tỏa sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến cả sức khỏe tinh thần và thể chất của học sinh.
VOV.VN - Chỉ còn gần 1 tháng nữa, học sinh lớp 9 trên toàn TP Hà Nội sẽ chính thức bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập năm học 2022-2023. Trong giai đoạn nước rút này, các trường THCS đang dồn toàn lực để ôn tập cho học sinh sẵn sàng bước vào kỳ thi.
