VOV.VN - Nhiều địa phương có các khu, cụm công nghiệp, khu chế xuất cho biết gặp khó khăn khi thiếu giáo viên mầm non, nhất là giáo viên ở các cơ sở giáo dục mầm non tư thục.
VOV.VN - Những người được tuyển dụng theo chính sách này không phải trải qua kỳ thi tuyển mà được ưu tiên xét tuyển. Ngoài lương, phụ cấp ngành được hưởng thêm 100% lương và phụ cấp tăng thêm trong 5 năm, được xem xét đặc cách tham dự kỳ thi nâng ngạch giáo viên chính.
VOV.VN - Bộ Trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết, trong năm 2023, ngành Giáo dục sẽ tập trung vào 10 nhiệm vụ trọng tâm. Trong đó có việc nghiên cứu và đề xuất cơ chế đặc thù đối với việc tuyển dụng giáo viên dạy các môn học mới theo Chương trình GDPT 2018.
VOV.VN - Bộ trưởng Bộ GD-ĐT cho rằng, vấn đề tăng lương, tăng phụ cấp cho giáo viên mầm non, tiểu học cần được thực hiện cấp bách. Bên cạnh đó phải cải thiện môi trường làm việc, hỗ trợ chuyên môn để khắc phục tình trạng giáo viên nghỉ việc hiện nay.
VOV.VN - Cung cấp thông tin tới đại biểu Quốc hội, Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết, năm học 2021 - 2022 có 16.265 giáo viên nghỉ việc, chuyển khỏi ngành.
VOV.VN - Theo khảo sát, đến thời điểm này giáo viên từ trường công chuyển sang trường tư đang rất ít mà chủ yếu là ra khỏi ngành. Đại biểu Quốc hội nhận định đây là hiện tượng không bình thường, không đơn giản là công chức, viên chức nghỉ việc.
VOV.VN - Chuyên gia kiến nghị Chính phủ cần sớm có chỉ đạo với các Bộ, ngành liên quan như Bộ GD-ĐT, Bộ Nội Vụ, Bộ Tài chính để cân đối ngân sách, có giải pháp khắc phục nhanh chóng việc lượng lớn giáo viên nghỉ việc,tránh để kéo dài càng làm trầm trọng hơn tình trạng thiếu giáo viên, ảnh hưởng đến việc dạy và học.
VOV.VN - Thông tin từ Sở Nội vụ tỉnh Lào Cai cho biết, số giáo viên còn thiếu của năm học 2022 – 2023 của địa phương sẽ được bổ sung trong thời gian sớm nhất.
VOV.VN - Chính phủ đề nghị UBND các tỉnh, thành phố tăng cường công tác quy hoạch, bố trí quỹ đất để xây dựng phát triển trường, lớp mầm non, phổ thông theo quy định, đáp ứng nhu cầu đến trường của trẻ em mầm non, học sinh phổ thông.
