VOV.VN - Từ ngày 17/8, học sinh các khối lớp đầu cấp và cuối cấp của nhiều trường học tại TP.HCM lần lượt tựu trường. Các khối lớp còn lại sẽ tựu trường từ ngày 24/8, khai giảng ngày 5/9.

VOV.VN - Dẫn đầu tiến độ trong số 13 trường nội trú liên cấp vùng biên giới Sơn La, trường phổ thông nội trú Tiểu học - THCS tại xã Yên Sơn đã bước vào những công đoạn hoàn thiện cuối cùng, sẵn sàng cho lễ khánh thành vào ngày 22/8 tới đây.

VOV.VN - Các địa phương của Hải Phòng đang khẩn trương sắp xếp các cơ sở giáo dục, bảo đảm hoàn thành trước 20/8, đồng thời chuẩn bị chu đáo, sẵn sàng cho năm học mới 2026 - 2027.

VOV.VN - UBND tỉnh Quảng Trị vừa có văn bản về việc sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập. Tỉnh cũng đưa ra 12 tiêu chí khi chọn hiệu trưởng các trường học sau khi sáp nhập.

VOV.VN - Ngày 14/8, UBND tỉnh Quảng Ngãi ban hành quyết định phê duyệt phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh.

VOV.VN - Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu nhấn mạnh việc khánh thành, đưa các trường liên cấp các xã vùng biên giới vào sử dụng là nhiệm vụ chính trị, không được lùi tiến độ; kịp thời biểu dương khen thưởng những tổ chức, cá nhân, địa phương làm tốt, hiệu quả và xử lý trách nhiệm nơi không hoàn thành nhiệm vụ.

VOV.VN - Nữ nhân viên trường học mất tích được xác định đã bị nam đồng nghiệp sát hại. Nghi phạm tìm cách che giấu bằng cách đốt quần áo, chăn, gối tại phòng chị D. nhằm xóa dấu vết, sau đó đưa thi thể nạn nhân đến chôn tại rẫy.

VOV.VN - Các địa phương và nhà trường trên địa bàn tỉnh Cà Mau đang khẩn trương chuẩn bị các điều kiện để đảm bảo công tác dạy và học tốt hơn trong năm học mới 2026-2027.

VOV.VN - Thái Nguyên đang sắp xếp mạng lưới trường học theo hướng tinh gọn, phù hợp mô hình chính quyền 2 cấp, đồng thời bảo đảm hiệu quả đội ngũ, cơ sở vật chất và điều kiện dạy học.

VOV.VN - Từ 502 trường mầm non và phổ thông công lập hiện nay, thành phố Huế tiến hành sắp xếp còn 256 trường, giảm 246 trường, gần một nửa số trường hiện có. Việc sắp xếp hướng đến tinh gọn đầu mối quản lý, sử dụng hiệu quả hơn nguồn lực, đồng thời bảo đảm ổn định việc dạy và học, nhất là tại những địa bàn miền núi.