Xét tuyển phức tạp, chuyên gia cảnh báo nguy cơ chọn sai ngành

Xét tuyển phức tạp, chuyên gia cảnh báo nguy cơ chọn sai ngành

VOV.VN - Sau kỳ thi tốt nghiệp THPT, nhiều thí sinh bối rối trước “ma trận” xét tuyển: bảng quy đổi điểm, chỉ số bách phân vị, phương thức xét tuyển đa dạng giữa các trường. Nếu không xuất phát từ năng lực và mục tiêu thực sự, việc chọn ngành dễ lệch hướng. Chuyên gia cảnh báo gì để thí sinh tránh bước sai?
Chênh lệch lớn giữa điểm học bạ và điểm thi tốt nghiệp: Môn Toán lộ rõ khoảng cách

Chênh lệch lớn giữa điểm học bạ và điểm thi tốt nghiệp: Môn Toán lộ rõ khoảng cách

VOV.VN - Bộ GD-ĐT vừa công bố bảng tương quan giữa điểm học bạ và điểm thi tốt nghiệp THPT. Không môn nào đạt mức tương quan mạnh (> 0,7). Đặc biệt, môn Toán có độ vênh lớn: điểm học bạ trung bình là 7,51, nhưng điểm thi chỉ 4,78. Đặt ra nghi vấn về độ thực chất của điểm học bạ và sự công bằng khi xét tuyển đại học.
Đại học Bách khoa Hà Nội công bố bảng quy đổi điểm chuẩn chính thức năm 2025

Đại học Bách khoa Hà Nội công bố bảng quy đổi điểm chuẩn chính thức năm 2025

VOV.VN - Sáng 18/7, ĐH Bách khoa Hà Nội công bố độ lệch điểm giữa các tổ hợp xét tuyển và bảng quy đổi điểm chuẩn giữa các phương thức tuyển sinh năm 2025. Với cách tính linh hoạt và minh bạch, thí sinh có thể dễ dàng tra cứu mức điểm tương đương giữa thi tốt nghiệp THPT, kỳ thi Đánh giá tư duy và xét tuyển tài năng.
Những thủ khoa đạt điểm 10 tại Gia Lai và bí quyết thành công

Những thủ khoa đạt điểm 10 tại Gia Lai và bí quyết thành công

VOV.VN - Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 tại Gia Lai đã chính thức khép lại, để lại nhiều dấu ấn. Hơn 300 điểm 10 đạt được ở các môn thi cho thấy rõ sự nỗ lực không ngừng của các em học sinh và công tác bồi dưỡng chu đáo, hiệu quả từ phía các nhà trường.
Thấy gì từ điểm thi, phổ điểm thi tốt nghiệp THPT 2025?

Thấy gì từ điểm thi, phổ điểm thi tốt nghiệp THPT 2025?

VOV.VN - Sáng nay, Bộ GD&ĐT chính thức công bố điểm thi tốt nghiệp THPT 2025, tuy vậy còn không ít băn khoăn. GS TS Phạm Hồng Quang, Chủ tịch Hội đồng Giáo sư ngành KHGD, Ủy viên tiểu ban Giáo dục phổ thông thuộc Uỷ ban phát triển nhân lực quốc gia và chuyên gia giáo dục Trần Mạnh Tùng cùng phân tích.