VOV.VN - Chiều 17/6, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Khánh Hòa có thông tin chính thức liên quan đến phản ánh về việc một thí sinh vi phạm quy chế tại Điểm thi THPT Ngô Gia Tự, phường Bắc Cam Ranh trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
VOV.VN - Ngày 17/6, Bộ Công an đã đưa ra cảnh báo về mô hình "hợp đồng kỳ nghỉ". Theo đó, các đối tượng thường gọi điện thông báo trúng thưởng, tặng voucher du lịch miễn phí, mời tham dự hội thảo tại khách sạn, resort. Sau đó, chúng dùng nhiều thủ đoạn để tạo áp lực, buộc khách hàng ký hợp đồng và thanh toán ngay.
VOV.VN - Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 đã kết thúc, song các dự báo về phổ điểm đang thu hút sự quan tâm lớn của thí sinh khi mặt bằng điểm ở một số tổ hợp có thể biến động. Nhiều giáo viên nhận định D01 và A01 có cơ hội “lên ngôi”, trong khi B00 tiếp tục chịu áp lực do độ phân hóa cao của môn Sinh học.
VOV.VN - Sau khi điểm chuẩn lớp 10 được công bố, dư luận đặc biệt chú ý đến Trường THPT Ngô Sĩ Liên khi mức trúng tuyển chỉ đạt 9,38/30 điểm. Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh, nguyên nhân chủ yếu do số lượng thí sinh đăng ký nguyện vọng.
VOV.VN - Hai vụ việc tại Quảng Ninh và Khánh Hòa sau kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 tiếp tục thu hút dư luận, không chỉ bởi dấu hiệu vi phạm quy chế thi như giám thị nhắc bài, thí sinh sử dụng điện thoại, tài liệu chưa được xử lý kịp thời, mà còn đặt ra yêu cầu siết chặt trách nhiệm cán bộ coi thi.
VOV.VN - Sở GD-ĐT Quảng Ninh cho biết kết quả xác minh cho thấy thí sinh được nhờ hỗ trợ không xem được bài của bạn, đồng thời không sửa đáp án theo gợi ý của giám thị. Vì vậy, bài thi của cả hai học sinh vẫn được giữ nguyên.
VOV.VN - Sau khi xác minh phản ánh giám thị hỗ trợ thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở GD&ĐT Quảng Ninh đã yêu cầu kiểm điểm, xử lý trách nhiệm và thống nhất kỷ luật 3 viên chức, người lao động liên quan đến vi phạm quy chế thi.
VOV.VN - Lần đầu tiên Bộ GD&ĐT áp dụng phương pháp Rubric trong chấm thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT với kỳ vọng giảm tình trạng “chấm lỏng, chấm chặt”, bảo đảm đánh giá đúng năng lực của thí sinh. Tuy nhiên, liệu Rubric có tạo ra sự công bằng hay không còn phụ thuộc việc người chấm vận dụng thống nhất các tiêu chí chấm.