Israel không cho phép binh sỹ Qatar và Thổ Nhĩ Kỳ đến Gaza

Israel không cho phép binh sỹ Qatar và Thổ Nhĩ Kỳ đến Gaza

VOV.VN - Lãnh đạo chính phủ Israel hôm qua tiếp tục thể hiện sự phản đối gay gắt của nước này đối với cơ cấu thành viên Ban điều hành thuộc Hội đồng Hòa bình Gaza do Tổng thống Mỹ vừa công bố. Theo đó, Israel nhất quyết không cho phép binh sỹ của 2 nước Qatar và Thổ Nhĩ Kỳ được triển khai đến Gaza.
Vượt sóng dữ, mang Xuân sớm đến với chiến sĩ nhà giàn DK1 và thềm lục địa phía Nam

Vượt sóng dữ, mang Xuân sớm đến với chiến sĩ nhà giàn DK1 và thềm lục địa phía Nam

VOV.VN - Sáng 16/1, tại cảng của Bộ Tư lệnh Vùng 2 Hải quân, những hồi còi tàu dõng dạc vang lên báo hiệu chuyến hành trình mang theo hơi ấm đất liền đã nhổ neo. Đào thắm, quất vàng cùng hàng trăm phần quà bắt đầu vượt sóng, mang mùa Xuân sớm đến với cán bộ, chiến sĩ tại các nhà giàn DK1, tàu trực và Đặc khu Côn Đảo.
Cán bộ, chiến sĩ Vùng 2 Hải quân hướng về Đại hội XIV của Đảng

Cán bộ, chiến sĩ Vùng 2 Hải quân hướng về Đại hội XIV của Đảng

VOV.VN - Thi đua sôi nổi hướng tới Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, tại những nhà giàn DK1, cán bộ, chiến sĩ Vùng 2 Hải quân đang ngày đêm chắc tay súng, canh giữ biển trời. Với họ, niềm tin vào Đảng không chỉ nằm trong ý chí mà đã hóa thành hành động, thành bản lĩnh sắt đá trước sóng gió đại dương.
Chờ chốt môn thi thứ 3, học sinh lớp 9 vẫn ôn tất cả các môn

Chờ chốt môn thi thứ 3, học sinh lớp 9 vẫn ôn tất cả các môn

VOV.VN - Trong khi chờ đợi thông tin về môn thi thứ 3, nhiều học sinh lớp 9 tại Hà Nội vẫn phải ôn tập đầy đủ các môn để chuẩn bị cho kỳ thi vào lớp 10. Nhiều học sinh và phụ huynh mong Sở GD&ĐT Hà Nội sớm có thông tin rõ ràng để các em yên tâm xây dựng kế hoạch học tập phù hợp.
Dạy thêm trong trường: Không cấm nhưng cần quản chặt tránh biến tướng

Dạy thêm trong trường: Không cấm nhưng cần quản chặt tránh biến tướng

VOV.VN - Dạy thêm, học thêm vẫn là câu chuyện khiến nhiều phụ huynh, giáo viên và nhà quản lý đau đầu. Mới đây, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT cho biết, không cấm dạy thêm chính đáng và sẽ xây dựng phương án quản lý phù hợp, bởi thực tế học sinh vẫn phải tìm đến các lớp học thêm bên ngoài với chi phí cao mà chất lượng thì bỏ ngỏ.