Luật Quản lý thuế (sửa đổi): Cắt giảm thủ tục, thúc đẩy số hóa

Luật Quản lý thuế (sửa đổi): Cắt giảm thủ tục, thúc đẩy số hóa

VOV.VN - Sau hơn 5 năm thực thi, Luật Quản lý thuế số 38/2019/QH14 đã đạt được nhiều thành tựu quan trọng, song trước sự phát triển mạnh mẽ của kinh tế số, thương mại điện tử và tài sản ảo, yêu cầu cấp thiết đặt ra là phải sửa đổi toàn diện, hướng đến hiện đại hóa và số hóa sâu rộng.
Bộ GD-ĐT sửa đổi, bổ sung một số nội dung các môn học Lịch sử và Địa lý

Bộ GD-ĐT sửa đổi, bổ sung một số nội dung các môn học Lịch sử và Địa lý

VOV.VN - Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức nghiên cứu phát triển chương trình, sửa đổi, bổ sung Chương trình giáo dục của các môn học theo trình tự quy định hiện hành đối với các môn học: Lịch sử và Địa lý cấp tiểu học và THCS; Địa lý lớp 12; Lịch sử lớp 10 và Giáo dục công dân lớp 10 (Giáo dục kinh tế và pháp luật).
Xóa sổ cơ chế “xin - cho”: Khơi thông nguồn lực cho đầu tư phát triển

Xóa sổ cơ chế “xin - cho”: Khơi thông nguồn lực cho đầu tư phát triển

VOV.VN - Bộ Tài chính đang đề xuất sửa đổi toàn diện Luật Đầu tư nhằm tạo thay đổi căn bản, đột phá, tập trung tháo gỡ các “điểm nghẽn” do quy định pháp luật, xoá bỏ cơ chế “xin-cho”, góp phần cải thiện môi trường đầu tư kinh doanh. Qua đó, tạo hành lang pháp lý thông thoáng, khơi thông nguồn lực cho đầu tư phát triển.
Luật Đất đai 2024: Sửa cấp bách, tháo gỡ "điểm nghẽn"

Luật Đất đai 2024: Sửa cấp bách, tháo gỡ "điểm nghẽn"

VOV.VN - Sau chưa đầy 1 năm, Luật Đất đai 2024 đã phải đối mặt với yêu cầu sửa đổi cấp bách, sớm hơn chu kỳ 10 năm thông thường. Quyết định này xuất phát từ nhiều yếu tố thực tiễn cấp bách và những bất cập đã bộc lộ, đặc biệt chúng ta đang vận hành mô hình chính quyền địa phương 2 cấp
Kỳ thi tốt nghiệp THPT: Bỏ hay giữ thì chất lượng giáo dục cần đặt lên hàng đầu

Kỳ thi tốt nghiệp THPT: Bỏ hay giữ thì chất lượng giáo dục cần đặt lên hàng đầu

VOV.VN - Sau hơn 20 năm với nhiều lần thay đổi, kỳ thi tốt nghiệp THPT lại đứng trước câu hỏi: có nên tiếp tục duy trì hay mạnh dạn bỏ? Tỷ lệ tốt nghiệp xấp xỉ 99% khiến nhiều chuyên gia và cơ quan lập pháp đưa ra những lập luận trái chiều. Giữ để đảm bảo chuẩn đầu ra, hay bỏ để giảm áp lực? Nếu duy trì thì cần đổi mới ra sao để đánh giá thực chất.