VOV.VN - Để đáp ứng những yêu cầu đặt ra với đội ngũ giáo viên khi bước vào Chương trình GDPT mới, dựa trên chương trình bồi dưỡng chung của Bộ GD-ĐT, nhiều địa phương đã áp dụng linh hoạt, có những cách làm sáng tạo phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương.

VOV.VN - Chưa đầy 2 tuần nữa là đến ngày học sinh tựu trường và khai giảng năm học mới 2021-2022. Tại nhiều địa phương phải thực hiện giãn cách xã hội, việc đi mua SGK cho con của nhiều phụ huynh cũng gặp khó bởi tất cả các cửa hàng sách đều đóng cửa.

VOV.VN - Theo luật sư Lê Ngọc Khánh, qua kết quả điều tra bước đầu của cơ quan chức năng cho thấy, lợi nhuận thu được thông qua bán sách giáo khoa giả của đường dây này lên tới 50 tỉ đồng. Theo đó, các bị can có thể phải chịu mức án cao nhất 15 năm tù

VOV.VN - Việc lựa chọn SGK của Hà Nội dựa trên các tiêu chí như phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương, phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại cơ sở giáo dục phổ thông.

VOV.VN - Theo lộ trình, năm học tới, lớp 2 và lớp 6 sẽ sử dụng SGK mới. Những ngày qua, dư luận xã hội đặt nhiều sự quan tâm đến việc giá SGK lớp 2, lớp 6 tăng lần lượt gấp 3 lần và 3,56 lần so với bộ sách hiện tại.

VOV.VN - Để đảm bảo triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) mới hiệu quả, lần đầu tiên Sở GD-ĐT thành phố Cần Thơ chỉ đạo thực hiện “Chuyển giao chất lượng cấp Tiểu học và THCS”.

VOV.VN - "Nếu giáo trình Đại học may lắm có vài trăm, vài nghìn sinh viên chuyên ngành đó đọc. Còn một cuốn SGK in ra có cả triệu ánh mắt đổ vào. Vì SGK liên quan đến mọi nhà, mọi người nên được soi rất kỹ" - PGS.TS Đỗ Ngọc Thống chia sẻ.

VOV.VN - Phần lớn giáo viên tại các trường hiện nay chỉ được đào tạo đơn môn, nhưng khi áp dụng chương trình GDPT mới từ bậc THCS, nhiều môn học lại được tích hợp theo nhóm, yêu cầu giáo viên phải có kiến thức nhiều môn khác nhau.

VOV.VN - TP Hà Nội đưa ra 2 tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa là phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương; phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại cơ sở giáo dục phổ thông.

VOV.VN - Trong các môn học của lớp 6 theo chương trình GDPT mới sẽ có kết hợp giữa đánh giá thường xuyên và đánh giá định kỳ, trong đó tập trung vào khơi gợi khả năng liên hệ kiến thức, vận dụng thực tế của học sinh hơn là việc phải học thuộc, học ghi nhớ.