VOV.VN - Nhiều ý kiến của học sinh, phụ huynh và giáo viên đề nghị sớm bỏ kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập để giảm căng thẳng, áp lực đồng thời mở cơ hội cho tất cả học sinh có nguyện vọng tiếp tục học THPT.

VOV.VN - Đại biểu Quốc hội cho rằng, Nhà nước cơ bản lo được vấn đề lớn là miễn, hỗ trợ học phí cho học sinh thì cũng nên hạn chế các khoản thu khác vì “các loại phí không phải ít đâu”.

VOV.VN - Tỉnh Tứ Xuyên, Trung Quốc vừa đưa ra kế hoạch thiết lập mạng lưới giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cơ bản ở các trường tiểu học và trung học cơ sở trên toàn tỉnh vào năm 2027, và cơ bản thực hiện phổ cập giáo dục AI tại các trường học này vào năm 2030.

VOV.VN - Nguyên Bộ trưởng Bộ GD-ĐT, ĐBQH Nguyễn Thiện Nhân (Đoàn TP.HCM) tin tưởng, với chủ trương miễn học phí cho cả bậc mầm non và phổ thông, Chính phủ sẽ có kế hoạch cân đối ngân sách hợp lý. Theo đó, các địa phương nên chủ động tạm ứng kinh phí nếu Trung ương chưa kịp rót tiền về.

VOV.VN - Sáng 17/4, tiếp tục chương trình Phiên họp 44, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến vào dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi.

VOV.VN - Tỉnh Lào Cai đang triển khai nhiều giải pháp đồng bộ, phấn đấu hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non 4 tuổi trong năm 2024.

VOV.VN - Sáng 19/3, Phó Thủ tướng Trần Hồng Hà, Chủ tịch Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực chủ trì cuộc họp lấy ý kiến về dự thảo “Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn đến 2030, tầm nhìn đến 2045” (Chiến lược). 

VOV.VN - Từ ngày 1/1/2024, học sinh hộ cận nghèo của thành phố Hà Nội sẽ được miễn học phí.

VOV.VN - Sau 3 ngày làm việc, chiều nay (19/7), Kỳ họp giữa năm 2023 Hội đồng Nhân dân thành Đà Nẵng bế mạc và thông qua nhiều Nghị quyết quan trọng. Trong đó có Nghị quyết “Hỗ trợ học phí đối với trẻ mầm non và học sinh phổ thông năm học 2023 – 2024”. Thành phố Đà Nẵng miễn 100% học phí đối với trẻ mầm non và học sinh các cấp học công lập và ngoài công lập năm học 2023-2024.

VOV.VN - Quá trình xây dựng chính sách học phí mới phải được nghiên cứu toàn diện, đánh giá tác động đầy đủ, lấy ý kiến nhân dân, các bộ ngành, các cấp, bao phủ các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước về giáo dục, đào tạo.