VOV.VN - Theo đánh giá chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT), việc đưa học sinh tới trường học trực tiếp được xã hội, nhà giáo, phụ huynh, các chuyên gia...ủng hộ, đồng tình, được đánh giá là đúng lúc và kịp thời.

VOV.VN - Theo Bộ trưởng Bộ GD&ĐT - Nguyễn Kim Sơn, cho học sinh đến trường không nên quản lý thoải mái quá nhưng cần tránh thận trọng thái quá sẽ gây căng thẳng cho cả thầy và trò.

VOV.VN - Ngày 9/2, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cùng đoàn công tác Bộ GD-ĐT kiểm tra hoạt động dạy học trực tiếp đảm bảo an toàn phòng chống dịch trong các cơ sở giáo dục tại Hải Phòng.

VOV.VN - Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho biết, năm 2022 sẽ là năm triển khai rất quan trọng, một trong số đó là công cuộc chuyển đổi số để thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.

VOV.VN - Hiện nay, tỷ lệ tiêm vaccine trên cả nước đã rất cao, điều kiện thuốc chữa có cải thiện, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT cho rằng, cần khẩn trương đưa học sinh trở lại trường.

VOV.VN - Do ảnh hưởng của dịch Covid-19, hiện cả nước chỉ có 9 địa phương tổ chức dạy học trực tiếp cho học sinh trên toàn địa bàn. Dịch bệnh cũng khiến trên 70.000 sinh viên không thể ra trường đúng hạn, ảnh hưởng tới việc cung cấp nguồn nhân lực.

VOV.VN - Sang năm 2022, mặc dù phải đối diện với nhiều khó khăn, thách thức nhưng ngành giáo dục sẽ tiếp tục kiên trì chất lượng giáo dục, thích ứng để đổi mới.

VOV.VN - "Nếu sự lập chí của con người nhỏ bé, người ta sẽ dễ thỏa mãn. Nếu như đích cần hướng đến quá lớn và rộng dài chúng ta sẽ dễ mệt mỏi và thoái chí. Nên, không ai hết, chính các em hãy lắng nghe bản thân mình, biết mình cần làm gì và biết làm gì để ra sức gắng mà đạt được".

VOV.VN - Nhân kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã gửi những lời tri ân, chia sẻ, động viên tới các thầy cô giáo, các cán bộ quản lý giáo dục, những người làm việc trong ngành Giáo dục. 

VOV.VN -Thủ tướng Phạm Minh Chính cho rằng, ngành giáo dục phải lấy học sinh làm trung tâm, chú trọng phát triển nhân cách, đạo đức, tính sáng tạo của học sinh. Phải lấy nhà trường làm nền tảng, lấy thầy cô giáo làm động lực để thành công. Cần phải “học thật, thi thật, nhân tài thật”.