
Cần hướng học sinh đem tư duy toán học giải quyết vấn đề cuộc sống
VOV.VN - Bộ trưởng Bộ GD-ĐT mong muốn, trong các nội dung được các nhà Toán học thảo luận tại hội nghị lần này sẽ có nội dung trao đổi làm thế nào để tiến lên một bước đổi mới dạy toán trong nhà trường.







.jpg)

