Nghị quyết 68-NQ/TW: Hà Nội đồng hành cùng kinh tế tư nhân bứt phá

Nghị quyết 68-NQ/TW: Hà Nội đồng hành cùng kinh tế tư nhân bứt phá

VOV.VN - Kinh tế tư nhân chiếm hơn 97% số DN trên cả nước, đóng góp trên 50% GDP, khoảng 30% thu ngân sách và sử dụng 82% lực lượng lao động. Từ hàng triệu hộ kinh doanh đến các tập đoàn lớn, nhiều thương hiệu Việt đã vươn tầm quốc tế, khẳng định sức mạnh và khát vọng phát triển.
Ngành bán lẻ phục hồi mạnh mẽ trong năm 2025, mô hình nào hưởng lợi?

Ngành bán lẻ phục hồi mạnh mẽ trong năm 2025, mô hình nào hưởng lợi?

VOV.VN - Ngành bán lẻ Việt Nam đang phục hồi mạnh mẽ nhờ sức mua nội địa gia tăng, tâm lý tiêu dùng cải thiện và xu hướng phát triển các mô hình bán lẻ hiện đại. Trong bối cảnh đó, dòng shop khối đế tại các đại đô thị đã vận hành, đông dân cư chính là một trong những điểm sáng đầu tư nhờ dòng khách dồi dào và tiềm năng khai thác ổn định, dài hạn.
Dùng rác thải nhựa làm chất đốt sản xuất xi măng, nhất cử lưỡng tiện

Dùng rác thải nhựa làm chất đốt sản xuất xi măng, nhất cử lưỡng tiện

VOV.VN - Mỗi năm Việt Nam thải ra môi trường khoảng 1,8 triệu tấn rác thải nhựa, nhưng chỉ có 27% rác thải nhựa được tái chế. Sử dụng rác thải nhựa làm nhiên liệu đầu vào cho nhà máy xi măng đang được cho là hiệu quả khi cùng thực hiện 2 mục tiêu, giảm lượng than sử dụng và giảm rác thải nhựa.
Chuyển đổi số ngành thuế: Hướng đến phục vụ người nộp thuế một cách toàn diện

Chuyển đổi số ngành thuế: Hướng đến phục vụ người nộp thuế một cách toàn diện

VOV.VN - Chiều 11/8, tại trụ sở Cục Thuế, Cục trưởng Mai Xuân Thành đã có buổi tiếp và làm việc với ông Tô Dũng, Chủ tịch Viện Phát triển chuyển đổi xanh, chuyển đổi số Việt Nam (IGD), bà Diệp Kiện, Tổng Giám đốc Tập đoàn An ninh kỹ thuật số 360. Tham dự buổi làm việc còn có Phó Cục trưởng Mai Sơn và đại diện các đơn vị chuyên môn của Cục Thuế.
Thiếu gần 35.000 phòng học: “Nút thắt” cơ sở vật chất trước năm học mới

Thiếu gần 35.000 phòng học: “Nút thắt” cơ sở vật chất trước năm học mới

VOV.VN - Trước thềm năm học mới 2025–2026, ngành giáo dục vẫn đối mặt với nhiều khó khăn về cơ sở vật chất. Cả nước còn thiếu gần 35.000 phòng học ở bậc mầm non và tiểu học, trong đó hơn 6.400 phòng học vẫn phải nhờ, mượn. Thiếu phòng học đang là “nút thắt” cản trở việc triển khai chương trình mới và bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục.