VOV.VN - Tết năm nay thật đặc biệt với nhiều người dân ở huyện biên giới Sông Mã, tỉnh Sơn La; bởi đây là mùa xuân đầu tiên họ biết đọc, biết viết, biết tính toán…
VOV.VN - Bà cháu cùng đến lớp, mẹ con cùng đi học, học sinh nhỏ tuổi nhất ngoài 25, lớn tuổi nhất cũng đã 70. Sáng vào rừng, trưa lên rẫy, chiều tối về lại lên lớp học. Còn những thầy, cô giáo đêm đêm “cõng” chữ lên núi này cũng lấy sự hào hứng, phấn khích từ lớp học để làm niềm vui, làm động lực cho chính mình.
VOV.VN - Cứ 8h tối, tại các nhà văn hóa thôn, bản trên đỉnh núi gió Than Uyên, tỉnh Lai Châu lại sáng ánh đèn trong tiếng ê a của các lớp học xóa mù. Gạt đi những cái lạnh đầu đông, sương mù bao phủ, nhiều tháng nay, học sinh lớn tuổi là đồng bào các dân tộc thiểu số ở địa phương vẫn miệt mài với từng nét chữ, con số.
VOV.VN - Ngày 6/5, Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) đã làm việc với Ban Chỉ đạo Phổ cập giáo dục, xóa mù chữ và xây dựng xã hội học tập tỉnh Yên Bái để tổng kết, kiểm tra công nhận tỉnh Yên Bái đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3.
VOV.VN - Tại tiểu khu Pa Khen, thị trấn Nông Trường Mộc Châu, huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La có một lớp học đặc biệt được mở vào buổi tối, với hơn 40 học viên 100% là đồng bào dân tộc Mông ở nhiều độ tuổi khác nhau.
VOV.VN - Người dân thuộc các dân tộc khác nhau ở Lào Cai có ý thức rất cao trong việc tìm đến các điểm tiêm chủng để được tư vấn, tiêm phòng vaccine Covid-19.
VOV.VN - Tại các bản vùng cao của huyện biên giới Bình Liêu, tỉnh Quảng Ninh có những lớp học rất đặc biệt. Mỗi buổi tối, tiếng đánh vần ”ê, a" không phải là của con trẻ mà từ những người đã làm bố, làm mẹ thậm chí đã lên chức ông, bà.
VOV.VN - Từ năm 2014 đến nay, huyện biên giới Bình Liêu (Quảng Ninh) đã triển khai được 96 lớp xóa mù chữ, cấp giấy chứng nhận cho 1.625 học viên, trong đó có 410 học viên hoàn thành chương trình xóa mù chữ mức độ 2 (tương đương lớp 4, 5).
VOV.VN - Thống kê của Bộ GD&ĐT cho thấy, hiện nay chỉ có 28% trẻ em trong nhóm trẻ dưới 36 tháng tuổi có nơi học. Như vậy còn hơn 70% trẻ chưa có nơi học, vì chính sách đất đai dành cho giáo dục chưa được quan tâm đúng mức.
