Thi vào lớp 10: Bỏ môn thi thứ 3, tiếng Anh có bị bỏ rơi?

Thi vào lớp 10: Bỏ môn thi thứ 3, tiếng Anh có bị bỏ rơi?

VOV.VN - Trong khi ngành giáo dục đặt mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, phương án bỏ môn thi thứ 3 vào lớp 10 đang gây nhiều băn khoăn. Nếu không còn là môn thi quyết định cơ hội vào THPT, liệu tiếng Anh có bị học sinh xem nhẹ? Đâu sẽ là động lực để các em duy trì việc học thực chất?
Thi vào lớp 10 chỉ Toán, Văn: Bỏ môn thi thứ 3 có giảm áp lực?

Thi vào lớp 10 chỉ Toán, Văn: Bỏ môn thi thứ 3 có giảm áp lực?

VOV.VN - Đề xuất thi vào lớp 10 chỉ với Toán và Ngữ văn được kỳ vọng giảm áp lực cho học sinh. Nhưng các chuyên gia cảnh báo, khi kỳ thi chỉ còn hai môn, áp lực cạnh tranh chưa chắc giảm mà có thể dồn mạnh hơn vào Toán, Văn; trong khi những môn không thi có nguy cơ bị học sinh “bỏ rơi”.
Chọn tổ hợp lớp 10 thế nào để không tự thu hẹp cơ hội vào đại học?

Chọn tổ hợp lớp 10 thế nào để không tự thu hẹp cơ hội vào đại học?

VOV.VN - Sau khi xác nhận nhập học lớp 10, nhiều phụ huynh và học sinh lại đứng trước nỗi lo mới: chọn tổ hợp môn học. Các chuyên gia cảnh báo, việc chọn sai tổ hợp có thể ảnh hưởng đến kết quả học tập, cơ hội xét tuyển đại học và định hướng nghề nghiệp của học sinh trong tương lai.
Đề thi môn tự chọn không đánh đố nhưng có câu “lạ”, cần phân bổ thời gian hợp lý

Đề thi môn tự chọn không đánh đố nhưng có câu “lạ”, cần phân bổ thời gian hợp lý

VOV.VN - Sau buổi thi sáng 12/6, hơn 1,2 triệu thí sinh trên cả nước đã hoàn thành kỳ thi tốt nghiệp THPT với các môn tự chọn. Nhiều thí sinh tại Hà Nội đánh giá đề thi bám sát chương trình, song xuất hiện một số dạng câu hỏi “lạ” so với đề luyện tập,buộc thí sinh phải điều chỉnh chiến thuật làm bài.