VOV.VN - Mỹ đang triển khai một chiến dịch phong tỏa quy mô lớn nhằm vào Iran, huy động đồng thời lực lượng hải quân, không quân và hệ thống giám sát hiện đại. “Lưới thép” đa tầng này không chỉ siết dòng chảy thương mại của Tehran mà còn làm gia tăng rủi ro đối với an ninh năng lượng toàn cầu.

VOV.VN - Đến 24h hôm nay (17/4), học sinh Hà Nội phải hoàn tất đăng ký và điều chỉnh nguyện vọng dự thi vào lớp 10 năm học 2026–2027; sau thời hạn này, mọi thay đổi sẽ không được chấp nhận.

VOV.VN - Sở GD-ĐT Hà Nội vừa công bố danh sách các trường THPT có số lượng nguyện vọng đăng ký dự thi lớp 10 cao sau 5 ngày mở hệ thống đăng ký.

VOV.VN - “Hạ nhiệt” kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nội là vấn đề được nói từ nhiều năm nay, nhưng đến nay “sức nóng” của kỳ thi này vẫn chưa có dấu hiệu bớt căng thẳng.

VOV.VN -  Sau 3 ngày đăng ký trực tuyến, Hà Nội ghi vẫn còn khoảng 90.000 học sinh Hà Nội chưa chốt nguyện vọng lớp 10 công lập. Trước áp lực cạnh tranh cao, nhiều phụ huynh và học sinh rơi vào tình trạng “cân đo” từng lựa chọn, các chuyên gia khuyến cáo cần tính toán chiến lược và chuẩn bị phương án an toàn.

VOV.VN - Chỉ sau 3 ngày mở đăng ký lớp 10, nhiều trường THPT top đầu Hà Nội như Yên Hòa, Kim Liên, Lê Quý Đôn – Hà Đông… đã nhanh chóng tiệm cận chỉ tiêu. Trong bối cảnh tỷ lệ vào công lập chỉ khoảng 55%, áp lực cạnh tranh tiếp tục gia tăng khi hồ sơ vẫn dồn vào nhóm trường top

VOV.VN - Nhà xuất bản Đại học Huế quyết định thu hồi và dừng phát hành “Vở bài tập Tin học 3” từ ngày 9/4, sau khi phát hiện đường link học liệu trong sách bị chuyển hướng tới nội dung không phù hợp.

VOV.VN - Sau 3 ngày mở cổng đăng ký trực tuyến, Hà Nội ghi nhận hơn 57.000 học sinh đăng ký nguyện vọng vào lớp 10 công lập. Sở GD&ĐT nhấn mạnh, “trường tốt nhất là trường phù hợp”, đồng thời công bố danh sách những trường có lượng hồ sơ đăng ký cao trên toàn thành phố.

VOV.VN - Công an xã Vạn Tường (Quảng Ngãi) đang xác minh vụ việc một nữ sinh lớp 7 bị nhóm học sinh nam hành hung trước cổng trường sau giờ tan học, gây bầm tím và ảnh hưởng tâm lý.

VOV.VN - Sự việc đường link trong sách Tin học lớp 3 dẫn đến trang web “đen” đang gây lo ngại trong dư luận. Trao đổi với VOV.VN, PGS.TS Trần Thành Nam cho rằng đây là dấu hiệu cho thấy nhiều lỗ hổng trong quản lý học liệu số và trách nhiệm giữa các khâu biên soạn, thẩm định, sử dụng vẫn chưa được phân định rõ ràng.