VOV.VN - Được thông báo và làm thủ tục vào lớp chuyên Nga, trường THPT Chuyên Trần Phú (TP Hải Phòng), hơn 10 ngày sau, thí sinh H. lại được thông báo không có tên trong danh sách trúng tuyển do không đủ điểm.
VOV.VN - Ngày 18/7, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội thông báo về việc tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026 của Trường Trung học phổ thông Phúc Thịnh và Trường Trung học phổ thông Đỗ Mười.
VOV.VN - Ngày 18/7, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố điểm chuẩn trúng tuyển bổ sung (đợt 2) vào lớp 10 của các trường trung học phổ thông công lập không chuyên năm học 2025-2026.
VOV.VN - Theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, khâu rà soát, xác định chỉ tiêu còn thiếu của các trường cũng như xem xét đề xuất điểm chuẩn trúng tuyển bổ sung (đợt 2) vào lớp 10 năm học 2025-2026 của từng trường đã cơ bản hoàn tất.
VOV.VN - Chiều 17/7, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Hà Nội tổ chức họp duyệt điểm chuẩn trúng tuyển bổ sung vào lớp 10 trung học phổ thông (THPT) công lập năm học 2025–2026. Điểm chuẩn bổ sung sẽ được công bố ngay sau khi phê duyệt, mở ra thêm cơ hội cho những thí sinh chưa trúng tuyển trong đợt đầu.
VOV.VN - Sau một thời gian tập trung điều tra, xác minh, mới đây, Cơ quan Cảnh sát điều tra (CSĐT) Công an tỉnh Thanh Hóa đã khởi tố vụ án, khởi tố 6 bị can về tội giả mạo trong công tác.
VOV.VN - Kỳ thi lớp 10 khép lại, điều con cần không phải là kỳ vọng mà là sự thấu hiểu và đồng hành. Nếu không vào được trường công, cha mẹ hãy cùng con bình tĩnh nhìn lại, chọn lại một hướng đi phù hợp. Bởi tương lai không chỉ có một cánh cửa.
VOV.VN - Điểm chuẩn vào lớp 10 trường công lập tại nhiều tỉnh, thành năm 2025 giảm sâu chưa từng thấy. Có nơi, chỉ cần 3 điểm thí sinh cũng đủ đỗ. Thực trạng này không chỉ khiến dư luận bất ngờ mà còn dấy lên lo ngại về chất lượng giáo dục phổ thông và chính sách phân luồng đang lộ rõ nhiều bất cập.
VOV.VN - Điểm chuẩn vào lớp 10 công lập tại một số tỉnh, thành năm nay giảm sâu chưa từng có, có nơi chỉ trung bình 1 điểm/môn cũng đỗ. Thực trạng này không chỉ làm dấy lên lo ngại về chất lượng giáo dục phổ thông mà còn khiến giáo viên chịu áp lực lớn khi mặt bằng đầu vào thấp.