VOV.VN - Theo khảo sát đầu năm học mới của Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM ở tất cả các cấp học, trong tổng số hơn 1.3 triệu học sinh, có hơn 75.000 trường hợp không có đủ điều kiện để tham gia học trực tuyến. 

VOV.VN - Chiều 3/9, tỉnh Quảng Bình tiếp tục ghi nhận thêm 48 ca dương tính với SARS-CoV-2 trong các khu vực phong tỏa, cách ly, tổng số ca mắc Covid-19 tại tỉnh này là 715 trường hợp.

VOV.VN - Trước diễn biến phức tạp của dịch Covid-19, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thừa Thiên-Huế có nhiều kịch bản cho ngày khai giảng năm học 2021-2022.

VOV.VN - UBND tỉnh Ninh Thuận vừa điều chỉnh thời gian khai giảng và dạy học năm học 2021-2022 nhằm đảm bảo an toàn, sức khoẻ của giáo viên, học sinh khi tổ chức hoạt động dạy và học trong trường học.

VOV.VN - Trước tình hình diễn biến phức tạp của dịch bệnh Covid-19, với phương châm “Dừng đến trường, không ngừng việc học”, các đơn vị trường học, địa phương tại Nghệ An đang triển khai nhiều giải pháp giúp việc dạy và học diễn ra thuận lợi.

VOV.VN - Tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu đã quyết định điều chỉnh thời gian học chính thức của học sinh tiểu học và giáo dục thường xuyên trong năm học 2021-2022.

VOV.VN - Trước diễn biến phức tạp của tình hình dịch Covid-19, ngành Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk đã ban hành các văn bản hướng dẫn triển khai các phương án dạy và học đối với các cấp học trong năm học 2021- 2022.

VOV.VN - Theo kế hoạch, các tỉnh Thanh Hoá, Nghệ An, Hà Tĩnh sẽ tựu trường vào ngày mai (1/9). Tuy nhiên, do tình hình dịch Covid-19 diễn biến phức tạp, các tỉnh này đã lùi thời gian tựu trường và khai giảng vào các ngày 5-6/9.

VOV.VN - Do ảnh hưởng dịch COVID-19, nhiều học sinh ở Đà Nẵng vẫn chưa có sách giáo khoa (SGK) và đồ dùng học tập. Sở GD-ĐT thành phố đã chủ động hướng dẫn các trường lưu ý vấn đề này trong thời gian 2 tuần đầu sau khai giảng.

VOV.VN - Bộ GD-ĐT yêu cầu chủ động về các phương án dạy học trực tuyến và trực tiếp để chuyển đổi linh hoạt, ứng phó kịp thời với các tình huống diễn biến của dịch Covid-19 tại địa phương. Ưu tiên dạy học trực tuyến đối với các nội dung mang tính lí thuyết.