VOV.VN - Chiều 24/12, tại thành phố Huế, Văn phòng Đại diện Agribank khu vực Miền Trung đã ký kết thỏa thuận hợp tác với Trường Đại học Y-Dược Huế nhằm tăng cường phối hợp trong đào tạo, sử dụng dịch vụ ngân hàng-bảo hiểm và hỗ trợ sinh viên.

VOV.VN - Liên quan phản ánh về việc một số bác sĩ thực hành không đúng phân công tại Bệnh viện Y học cổ truyền TP.HCM, Sở Y tế TP.HCM cho biết đã yêu cầu bệnh viện rà soát, kiểm điểm và khẳng định việc tổ chức thực hành phải được quản lý chặt chẽ, tuyệt đối không hợp thức hóa hồ sơ.

VOV.VN - Khoảng 15h30 ngày 23/12, Công an xã Hồng Vân (Hà Nội) nhận được tin báo của người dân về việc phát hiện thi thể một nam thanh niên tại khu vực bãi bồi sông Hồng.

VOV.VN - Trong "Gia đình trái dấu" tập 12, bà Ánh mở lớp dạy múa nhưng tình hình có vẻ không khả quan khi không thấy học viên nào đến đăng ký. Ông Phi dù đã phát tờ rơi khắp khu phố nhưng vẫn ế ẩm học viên.

VOV.VN - Cuộc họp đặc biệt của các Bộ trưởng Ngoại giao ASEAN tại Kuala Lumpur, Malaysia hôm 22/12 đã cho thấy vai trò trung tâm của khối trong xử lý căng thẳng biên giới Thái Lan – Campuchia, học giả Kavi Chongkitavorn, nhà nghiên cứu quốc tế hàng đầu tại Thái Lan nhận định.

VOV.VN - Người đàn ông 64 tuổi được phát hiện có khối u tụy xâm lấn mạch máu tại một số cơ sở y tế. Trong tuyệt vọng, bệnh nhân đi cầu cứu khắp nơi, thậm chí chọn cách không có cơ sở khoa học là tuyệt thực 3 tuần với hy vọng “bỏ đói” khối u.

VOV.VN - Dựa vào kiến thức khoa học, một bí mật ít người biết về giới tính 9 con tuần lộc kéo cỗ xe của ông già Noel được tiết lộ mới đây, khiến cộng đồng mạng bất ngờ.

VOV.VN - Không được vẽ trong phòng tranh hay bởi họa sĩ chuyên nghiệp, bức tranh hoa sen vừa lập kỷ lục Việt Nam lại được hoàn thiện bởi 54 em học sinh đến từ 54 dân tộc trên khắp cả nước.

VOV.VN - Tnh trạng học sinh phải học các môn liên kết trong giờ chính khóa, dù ghi là “tự nguyện”, xuất phát từ bất cập quản trị, thiếu giáo viên và cơ sở vật chất. Chuyên gia nhấn mạnh, hoạt động bổ trợ chỉ nên tổ chức ngoài giờ chính khóa, công khai, minh bạch, bảo đảm quyền lựa chọn của phụ huynh và học sinh.

VOV.VN - Chuyên gia cho rằng, khi đưa AI vào giảng dạy từ tiểu học, cần có phương pháp giảng dạy để công cụ này hỗ trợ quá trình học tập, kích thích sự sáng tạo, đổi mới và hạn chế tối đa những tác động tiêu cực của AI đến trẻ em, trong đó có vấn đề lười suy nghĩ, ỉ lại.