Bộ GD-ĐT mong muốn các cơ quan pháp luật tỉnh Nghệ An xem xét vụ án một cách toàn diện, bảo đảm xét xử nghiêm minh, khách quan, công bằng, đúng pháp luật, không để xảy ra oan, sai về trường hợp bà Lê Thị Dung.

VOV.VN - Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Hồng Hà vừa ký Quyết định số 73/QĐ-TTg ngày 10/2/2023 phê duyệt Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp thời kỳ 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2045.

VOV.VN - Sáng nay (2/12), UBND TP.HCM tổ chức Lễ trao Giải thưởng Trần Đại Nghĩa lần thứ Nhất cho 12 cá nhân thuộc các trường cao đẳng, trung cấp và trung tâm giáo dục nghề nghiệp.

VOV.VN - Hộ nghèo được hỗ trợ điện thoại thông minh; Toán, văn, lịch sử trở thành môn học bắt buộc trong trường nghề… là những quy định pháp luật có hiệu lực từ tháng 12/2022.

VOV.VN - Ngày 21/9, đoàn công tác Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội đã tới thăm và làm việc với trường Cao đẳng Lê Quý Đôn để khảo sát thực hiện hiện chính sách giáo dục nghề nghiệp.

VOV.VN - Tổng Cục Giáo dục nghề nghiệp vừa có văn bản gửi Trường Cao đẳng Dược Hà Nội, Cao đẳng Y tế Phú Thọ, Cao đẳng Lê Quý Đôn giải thích về những phản ánh trên báo chí về việc không đào tạo nhưng vẫn cấp bằng cho người học.

VOV.VN - Nhiều chuyên gia cho rằng, đẩy mạnh hợp tác giữa doanh nghiệp và các cơ sở giáo dục là giải pháp để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực hiện nay. Song cũng cần có các chính sách ưu đãi về thuế để thu hút nhiều hơn doanh nghiệp tham gia vào hoạt động này.

VOV.VN - TS. Trương Anh Dũng, Tổng cục trưởng Tổng cục GDNN cho rằng, cuộc CMCN 4.0 không chỉ đe dọa việc làm của những lao động trình độ thấp mà ngay cả lao động có kỹ năng bậc trung cũng sẽ bị ảnh hưởng nếu họ không trang bị các kiến thức, kỹ năng mới.

VOV.VN - Trước tình hình diễn biến phức tạp của dịch bệnh Covid-19, với phương châm “Dừng đến trường, không ngừng việc học”, các đơn vị trường học, địa phương tại Nghệ An đang triển khai nhiều giải pháp giúp việc dạy và học diễn ra thuận lợi.

VOV.VN - Môi trường cho âm nhạc cổ điển, không chỉ có biểu diễn hay tổ chức biểu diễn mà còn là đào tạo và giảng dạy. Suy rộng ra với những loại hình nghệ thuật hàn lâm để có thể đến gần hơn với công chúng, phổ cập kiến thức sẽ phải đồng hành cùng văn hóa thưởng thức nghệ thuật.