TP.HCM sẽ mở rộng chương trình tiếng Anh tích hợp

TP.HCM sẽ mở rộng chương trình tiếng Anh tích hợp

VOV.VN - Chương trình tiếng Anh tích hợp, từ 600 học sinh tham gia, sau 10 năm đã tăng lên 50 lần. Đây là tiền đề để TP.HCM đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học. Thông tin được đưa ra tại Hội nghị sơ kết 10 năm thực hiện đề án 5695: Dạy và học các môn toán khoa học và tiếng Anh tích hợp, chương trình Anh và Việt Nam tổ chức chiều ngày 29/11.
Luật Đất đai mới sẽ giúp xã hội hóa giáo dục ở Bình Dương "nở hoa"

Luật Đất đai mới sẽ giúp xã hội hóa giáo dục ở Bình Dương "nở hoa"

VOV.VN - Với sự phát triển mạnh về công nghiệp, Bình Dương trở thành điểm đến của đông đảo người lao động, kéo theo nhu cầu lớn về giáo dục. Điều này đặt ra áp lực lớn lên hệ thống giáo dục công lập của tỉnh. Để đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng tăng, tỉnh đã chủ động thu hút các nguồn lực xã hội hóa, đầu tư xây dựng và nâng cấp cơ sở vật chất giáo dục.
Tình trạng “ngồi nhầm lớp” vì sao tiếp diễn?

Tình trạng “ngồi nhầm lớp” vì sao tiếp diễn?

VOV.VN - Sáng nay (18/7), kỳ họp thứ 24 của HĐND tỉnh Bình Thuận, khóa XI tiếp tục diễn ra với phiên chất vấn và trả lời chất vấn. Sau khi nghe Giám đốc Sở Giáo dục và đào tạo Bình Thuận Nguyễn Thị Toàn Thắng trả lời, nhiều ý kiến đặt vấn đề về tình trạng “ngồi nhầm lớp” đang xảy ra tại một số địa phương trên địa bàn tỉnh.
Học sinh Việt Nam đoạt 8 huy chương tại Olympic Vật lý Châu Á

Học sinh Việt Nam đoạt 8 huy chương tại Olympic Vật lý Châu Á

VOV.VN - Tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, đội tuyển quốc gia Việt Nam dự thi Olympic Vật lý Châu Á (APhO) năm 2024 có 8 học sinh và cả 8 em đều đạt huy chương, gồm 1 Huy chương Vàng, 1 Huy chương Bạc, 6 Huy chương Đồng. Đây là kết quả vượt trội so với những năm trước.
Hà Nội phân tuyến tuyển sinh hợp lý để huy động trẻ đến trường cao nhất

Hà Nội phân tuyến tuyển sinh hợp lý để huy động trẻ đến trường cao nhất

VOV.VN - Kỳ tuyển sinh mầm non, lớp 1, lớp 6 năm học 2024-2025 ở Hà Nội dự báo tiếp tục “nóng” khi số lượng học sinh trong độ tuổi vào các lớp đầu cấp tiếp tục tăng so với năm ngoái. Hiện ngành Giáo dục- Đào tạo đang phối hợp với chính quyền các quận, huyện, thị xã thực hiện phân tuyến tuyển sinh hợp lý để huy động được số trẻ đến trường với tỷ lệ cao nhất.