Tâm lý học để thi làm sai lệch mục tiêu của dạy và học Ngoại ngữ

Tâm lý học để thi làm sai lệch mục tiêu của dạy và học Ngoại ngữ

VOV.VN - Nhiều năm qua, Bộ GD-ĐT đã triển khai nhiều giải pháp để nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ nói chung và tiếng Anh nói riêng. Tuy nhiên, việc từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là vấn đề lớn, cần có chiến lược và lộ trình cụ thể.
Phát triển đội ngũ giáo viên, giảng viên đủ số lượng, nâng cao chất lượng

Phát triển đội ngũ giáo viên, giảng viên đủ số lượng, nâng cao chất lượng

VOV.VN - Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết, năm học mới 2024-2025 với tinh thần đề cao kỷ cương trách nhiệm, đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng, toàn ngành giáo dục sẽ ra sức phấn đấu để hoàn thành tốt hơn và hoàn thành tốt nhất các mục tiêu đề ra. Trong đó có nhiệm vụ trọng tâm là phát triển đội ngũ giáo viên cả về số lượng và chất lượng.