Thi cử, học thêm và bài toán đổi mới đánh giá trong giáo dục phổ thông

Thi cử, học thêm và bài toán đổi mới đánh giá trong giáo dục phổ thông

VOV.VN - Áp lực thi cử, học thêm và đổi mới đánh giá giáo dục đang gây nhiều trăn trở. Làm sao giảm áp lực cho học sinh mà vẫn bảo đảm chất lượng? “Góc chuyên gia” trao đổi với bà Nguyễn Thị Mai Hoa, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội về hướng xây dựng nền giáo dục cân bằng, nhân văn.
Dạy thêm trong trường: Không cấm nhưng cần quản chặt tránh biến tướng

Dạy thêm trong trường: Không cấm nhưng cần quản chặt tránh biến tướng

VOV.VN - Dạy thêm, học thêm vẫn là câu chuyện khiến nhiều phụ huynh, giáo viên và nhà quản lý đau đầu. Mới đây, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT cho biết, không cấm dạy thêm chính đáng và sẽ xây dựng phương án quản lý phù hợp, bởi thực tế học sinh vẫn phải tìm đến các lớp học thêm bên ngoài với chi phí cao mà chất lượng thì bỏ ngỏ.
Nới quy định dạy thêm trong trường, phụ huynh lo ngại cơ chế xin - cho

Nới quy định dạy thêm trong trường, phụ huynh lo ngại cơ chế xin - cho

VOV.VN - Bộ GD&ĐT đề xuất sửa Thông tư 29, cho phép các trường dạy thêm vượt 2 tiết/tuần trong những “trường hợp đặc biệt” được Giám đốc Sở phê duyệt đang thu hút nhiều ý kiến trái chiều. Phụ huynh mong việc dạy thêm trong trường sẽ giúp con được học an toàn, giảm chi phí, nhưng lại lo cơ chế "xin-cho" dễ gây tiêu cực.
Có nên công khai danh sách giáo viên dạy thêm và học sinh học thêm?

Có nên công khai danh sách giáo viên dạy thêm và học sinh học thêm?

VOV.VN - Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến nâng mức xử phạt dạy thêm trái phép lên 2 - 20 triệu đồng. Cơ sở vi phạm có thể bị đình chỉ hoạt động ngay. Thành phố Hồ Chí Minh (TP.HCM) yêu cầu công khai danh sách học sinh và giáo viên tham gia dạy thêm. Liệu những biện pháp mạnh mẽ này có thể ngăn chặn tình trạng dạy thêm tràn lan kéo dài nhiều năm gây bức xúc cho xã hội?
Kiến thức và kỹ năng, ưu tiên gì trong giáo dục?

Kiến thức và kỹ năng, ưu tiên gì trong giáo dục?

VOV.VN - Như VOV đã đề cập, trước đề nghị biên soạn một bộ SGK dùng chung trên toàn quốc, nhiều ý kiến cho rằng, đây cũng là cơ hội để điều chỉnh nội dung chương trình cho phù hợp bối cảnh xã hội mới.