Đồng Tháp: Tạm đình chỉ cơ sở dạy thêm do thầy giáo đánh học sinh

Đồng Tháp: Tạm đình chỉ cơ sở dạy thêm do thầy giáo đánh học sinh

VOV.VN - Bà Nguyễn Nhất Thi, Phó Chủ tịch UBND phường Đạo Thạnh, tỉnh Đồng Tháp, vừa ký Quyết định số 154 về việc tạm đình chỉ hoạt động giáo dục đối với hộ kinh doanh của ông Nguyễn An Phong (sinh năm 1968, chủ cơ sở dạy thêm môn Toán bậc THCS) tại số 1123, khu phố 22, phường Đạo Thạnh.
Bộ Giáo dục siết chặt dạy thêm, học thêm: Minh bạch, nghiêm túc và có đường dây nóng

Bộ Giáo dục siết chặt dạy thêm, học thêm: Minh bạch, nghiêm túc và có đường dây nóng

VOV.VN - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư 19, sửa đổi, bổ sung một số quy định về dạy thêm, học thêm, với mục tiêu minh bạch hóa hoạt động, ngăn chặn ép buộc và trục lợi, đồng thời vẫn bảo đảm quyền học tập hợp pháp của học sinh và quyền giảng dạy của giáo viên. Thông tư có hiệu lực từ 15/5/2026.
Thông tư 29 sửa đổi về dạy và học thêm: Nới nhu cầu, siết tiêu cực có hết bất cập?

Thông tư 29 sửa đổi về dạy và học thêm: Nới nhu cầu, siết tiêu cực có hết bất cập?

VOV.VN - Sau một năm thực hiện, Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm bộc lộ nhiều bất cập, mục tiêu giảm áp lực chưa đạt, trong khi chi phí học thêm ngoài nhà trường lại tăng. Trước thực tế này, Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến sửa đổi theo hướng không cấm nhu cầu chính đáng, đồng thời siết chặt quản lý để hạn chế tiêu cực.
Sửa Thông tư 29: Không cấm dạy thêm, tăng kiểm soát tiêu cực

Sửa Thông tư 29: Không cấm dạy thêm, tăng kiểm soát tiêu cực

VOV.VN - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) dự kiến sửa quy định dạy thêm, học thêm theo hướng thừa nhận nhu cầu chính đáng của người học và quyền dạy học của giáo viên, đồng thời tăng “hàng rào” quản lý để ngăn ép buộc, trục lợi và các hình thức dạy thêm trá hình.
Quyền Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn: Đột phá nhân lực, chấn chỉnh dạy thêm biến tướng

Quyền Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn: Đột phá nhân lực, chấn chỉnh dạy thêm biến tướng

VOV.VN - Ngay sau khi được giao Quyền Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, PGS.TS Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh hai ưu tiên: phát triển nhân lực chất lượng cao và chấn chỉnh dạy thêm – học thêm biến tướng nhằm bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục. Những định hướng này thu hút sự quan tâm và kỳ vọng lớn từ xã hội.
Thi cử, học thêm và bài toán đổi mới đánh giá trong giáo dục phổ thông

Thi cử, học thêm và bài toán đổi mới đánh giá trong giáo dục phổ thông

VOV.VN - Áp lực thi cử, học thêm và đổi mới đánh giá giáo dục đang gây nhiều trăn trở. Làm sao giảm áp lực cho học sinh mà vẫn bảo đảm chất lượng? “Góc chuyên gia” trao đổi với bà Nguyễn Thị Mai Hoa, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội về hướng xây dựng nền giáo dục cân bằng, nhân văn.