VOV.VN - Công an tỉnh An Giang và các lực lượng chức năng tổ chức tiếp nhập 109 công dân Việt Nam bị lực lượng chức năng Campuchia bắt giữ và trao trả.
VOV.VN - Ngày 28/5, Đại sứ quán Trung Quốc tại Cộng hòa Dân chủ (CHDC) Congo đã ra thông báo về tình hình dịch bệnh và an ninh tại quốc gia này, đồng thời khuyến cáo công dân rời đi càng sớm càng tốt.
VOV.VN - Đại sứ quán Trung Quốc tại Indonesia cho biết, có dấu hiệu cho thấy ngày càng nhiều cá nhân từng tham gia lừa đảo viễn thông ở các nước như Campuchia đang chuyển đến Indonesia để thực hiện hành vi phạm tội.
VOV.VN - Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 154/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều và biện pháp tổ chức thi hành Luật Tiếp công dân, trong đó quy định cụ thể chính sách, chế độ đối với người tiếp công dân.
VOV.VN - Làm việc với Ủy ban Dân nguyện và Giám sát, Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn yêu cầu nâng cao chất lượng giám sát, phát hiện sớm vấn đề chính sách, cảnh báo rủi ro quản trị và thúc đẩy trách nhiệm của các cơ quan có thẩm quyền.
VOV.VN - “Hằng ngày, hằng tuần, Ban Thường vụ đều rà soát, điều chỉnh để áp dụng hiệu quả các điều kiện kỹ thuật vào thực tế. Nếu không bám sát và hướng dẫn kỹ cho cán bộ trong hệ thống thì rất khó đạt hiệu quả như hiện nay”, ông Trần Xuân Trường, Bí thư Đảng ủy, phường Vạn Xuân, tỉnh Thái Nguyên nhấn mạnh.
VOV.VN - Đại sứ quán Việt Nam tại Indonesia khuyến cáo công dân không sử dụng các dịch vụ lãnh sự qua trung gian, môi giới, sau các vụ bắt giữ người Việt Nam tại Indonesia gần đây.
VOV.VN - Chiều 18/5, Công an tỉnh Lai Châu tổ chức họp báo thông tin về chuyên án đấu tranh với đường dây “Làm giả con dấu, tài liệu của cơ quan, tổ chức” hoạt động trên không gian mạng, có tính chất xuyên quốc gia, liên quan nhiều tỉnh, thành phố trên cả nước.
VOV.VN - Một trong những điểm đáng chú ý của chiến dịch "Mùa hè số cùng VNeID, hướng dẫn công dân số, đồng hành cùng nhân dân thực hiện Đề án 06", đó là các lực lượng sẽ chú trọng, tăng cường hỗ trợ cấp căn cước, định danh điện tử cho học sinh.
VOV.VN - Trong cuốn A Philosophy of Israel Education, Barry Chazan cho rằng giáo dục không nên bắt đầu từ việc “dạy gì về Israel”, mà từ ý nghĩa của Israel với người học. Nói cách khác, đất nước, lịch sử, văn hóa hay ký ức cộng đồng là chất liệu để người học xây dựng sự gắn kết và trách nhiệm với cộng đồng mình.
