VOV.VN - Sáng nay (15/10) tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Lê Minh Hưng chủ trì Hội nghị trực tuyến triển khai Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển văn hóa - xã hội, nông thôn, dân tộc và miền núi giai đoạn 2026- 2035. 

VOV.VN - Sau 5 năm triển khai, dạy học tích hợp vẫn bộc lộ những vướng mắc trong cách kết nối kiến thức giữa các lĩnh vực. Giáo viên và chuyên gia cho rằng, rà soát chương trình, sách giáo khoa cần làm rõ nội dung nào nên dạy riêng, nội dung nào cần tích hợp, tránh tình trạng ghép môn cơ học.

VOV.VN - Viettel chính thức ra mắt 4 gói cước 5G dành riêng cho người dùng ứng dụng Viettel Tammi, với dung lượng data lớn hơn, thời gian sử dụng linh hoạt và nhiều quyền lợi hấp dẫn hơn so với các gói cước tương đương đăng ký qua SMS.

VOV.VN - Thủ tướng Israel tối qua cáo buộc rằng quốc gia Hồi giáo Iran đang âm mưu tiến hành một cuộc tấn công nhằm gây ảnh đến cuộc tổng tuyển cử được lên kế hoạch tổ chức cuối tháng này ở Israel.

VOV.VN - Sau 5 năm triển khai, môn Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lý ở THCS vẫn bộc lộ bất cập: giáo viên khó dạy ngoài chuyên môn, các mạch kiến thức thiếu liền mạch. Thực tế này đặt ra yêu cầu rà soát chương trình, SGK và cách tổ chức đội ngũ.

VOV.VN - Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng vừa ký Quyết định số 1966/QĐ-TTg ngày 12/10/2026 về việc thành lập Ban Chỉ đạo Trung ương thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển văn hóa - xã hội, nông thôn, dân tộc và miền núi giai đoạn 2026 - 2035.

VOV.VN - Triển khai Dự án phát triển giáo dục nghề nghiệp và giải quyết việc làm cho người lao động vùng đồng bào dân tộc thiểu số thuộc Chương trình mục tiêu quốc gia 1719, các lớp đào tạo nghề tại Đắk Lắk đang được tổ chức theo nhu cầu thực tế của người học và phù hợp với yêu cầu của thị trường.

VOV.VN - Giai đoạn 2021-2025, Chương trình mục tiêu quốc gia đã góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế, giảm nghèo, cải thiện đời sống đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi Thanh Hóa, tạo thêm điều kiện để người dân vươn lên.

VOV.VN - Giảm tải chương trình giáo dục phổ thông không chỉ là cắt bớt kiến thức mà còn cần thay đổi cách dạy, kiểm tra, đánh giá và tư duy chạy theo thành tích. Theo chuyên gia giáo dục, khi áp lực điểm số được tháo gỡ, học sinh mới có điều kiện học tập thực chất và phát triển toàn diện.

VOV.VN - Bên cạnh các buổi sinh hoạt cộng đồng trực tiếp, việc tập huấn ứng dụng công nghệ, thiết kế poster ảnh và chia sẻ thông tin pháp luật qua các trang Fanpage, nhóm Zalo đã giúp nâng cao nhận thức của đồng bào dân tộc thiểu số, bảo vệ quyền trẻ em và hỗ trợ sinh kế cho phụ nữ ngay từ cơ sở.