Các “mảnh ghép” cần được khớp nối hài hòa để giáo dục phát triển bền vững

Các “mảnh ghép” cần được khớp nối hài hòa để giáo dục phát triển bền vững

VOV.VN - Giáo dục Việt Nam đang đứng trước cơ hội đổi thay chưa từng có. Những chính sách mang tính bước ngoặt như: miễn học phí, hỗ trợ bữa ăn trưa, tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, đổi mới lương giáo viên, yêu cầu tuyển dụng đủ giáo viên như chỉ đạo của lãnh đạo Đảng, Nhà nước đang dần định hình lại diện mạo của hệ thống giáo dục phổ thông.
Sau sáp nhập, một xã quản lý nhiều trường liệu có quá tải?

Sau sáp nhập, một xã quản lý nhiều trường liệu có quá tải?

VOV.VN - Việc sáp nhập các đơn vị hành chính cấp xã, phường đang diễn ra mạnh mẽ trên cả nước. Tuy nhiên, trong lĩnh vực giáo dục, quá trình này đang nảy sinh nhiều khó khăn từ việc đặt lại tên trường đến thay đổi cơ chế quản lý, gây xáo trộn nhất định trong hoạt động dạy và học tại các địa phương.
Đắk Lắk: Chuyển đổi số, ứng dụng CNTT nâng cao chất lượng giáo dục vùng sâu

Đắk Lắk: Chuyển đổi số, ứng dụng CNTT nâng cao chất lượng giáo dục vùng sâu

VOV.VN - Ở các địa bàn vùng sâu của tỉnh Đắk Lắk, cùng với sự quan tâm đầu tư về cơ sở hạ tầng, trang thiết bị học tập, sự nỗ lực của các thầy cô giáo đồng hành cùng học sinh, đã góp phần từng bước nâng cao chất lượng giáo dục ở các cấp học, góp phần hoàn thành các tiêu chí xây dựng nông thôn mới.
Tình trạng “ngồi nhầm lớp” vì sao tiếp diễn?

Tình trạng “ngồi nhầm lớp” vì sao tiếp diễn?

VOV.VN - Sáng nay (18/7), kỳ họp thứ 24 của HĐND tỉnh Bình Thuận, khóa XI tiếp tục diễn ra với phiên chất vấn và trả lời chất vấn. Sau khi nghe Giám đốc Sở Giáo dục và đào tạo Bình Thuận Nguyễn Thị Toàn Thắng trả lời, nhiều ý kiến đặt vấn đề về tình trạng “ngồi nhầm lớp” đang xảy ra tại một số địa phương trên địa bàn tỉnh.
Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non tại các khu công nghiệp, khu chế xuất

Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non tại các khu công nghiệp, khu chế xuất

VOV.VN - Hải Phòng là 1 trong 10 tỉnh, thành phố triển khai Đề án 404 “Hỗ trợ, phát triển nhóm trẻ độc lập tư thục khu vực khu công nghiệp, khu chế xuất đến năm 2020”. Sau năm 2020, Hải Phòng là đơn vị duy nhất của cả nước tiếp tục triển khai Đề án 404 gắn với Đề án “Phát triển giáo dục mầm non” (gọi tắt là Đề án 1677).