VOV.VN - Sau hơn một tháng vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp, các xã, phường ở Lạng Sơn đang nỗ lực vượt khó về cơ sở vật chất, nhân lực và địa bàn để phục vụ người dân hiệu quả hơn.
VOV.VN - Sau khi vận hành chính quyền địa phương hai cấp, cả nước có 3.321 xã, phường, đặc khu. Theo hướng dẫn hiện hành, mỗi Phòng Văn hóa - Xã hội cấp xã bố trí tối đa 2 biên chế phụ trách về giáo dục - đào tạo.
VOV.VN - Trong số 13 trường học liên cấp được đầu tư xây dựng tại 13 xã biên giới theo chủ trương của Bộ Chính trị, Sơn La sẽ khởi công xây dựng trường đầu tiên tại xã Phiêng Khoài (huyện Yên Châu cũ) vào ngày 19/8 tới.
VOV.VN - Ngày 10.8, Bộ Nội vụ cho biết đang xây dựng định hướng về vị trí việc làm đối với công chức cấp xã, với mục tiêu hoàn thiện hệ thống quản lý cán bộ theo hướng chuyên nghiệp và hiệu quả hơn.
VOV.VN - Chính phủ Indonesia thông báo loại 228.000 trường hợp khỏi chương trình trợ cấp xã hội, sau khi cơ quan chức năng phát hiện những người này liên quan đến cờ bạc trực tuyến hoặc không còn đáp ứng các tiêu chí hưởng trợ cấp.
VOV.VN - Để đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số, việc nâng cấp hạ tầng công nghệ thông tin là rất quan trọng. Hạ tầng số cần được xây dựng hiện đại, đồng bộ, an toàn và hiệu quả, đồng thời tận dụng tối đa tiềm năng của dữ liệu để thúc đẩy phát triển kinh tế số.
VOV.VN - Chủ trương đầu tư xây dựng các trường liên cấp tiểu học và trung học tại các xã vùng biên được tỉnh Sơn La nhanh chóng triển khai đồng bộ, nhận được sự ủng hộ, kỳ vọng của đông đảo cán bộ, đảng viên và nhân dân các xã biên giới.
VOV.VN - Sau hơn một tháng đi vào hoạt động, mặc dù còn gặp không ít khó khăn, vướng mắc, nhưng chính quyền địa phương cấp xã trên địa bàn tỉnh An Giang đã nỗ lực nâng cao năng lực phục vụ nhân dân.
VOV.VN - Xã Đại Từ (tỉnh Thái Nguyên) đột phá cải cách hành chính, đặc biệt trong lĩnh vực thủ tục đất đai khi đưa cán bộ xuống cơ sở, mang dịch vụ công đến tận xóm. Cách làm sáng tạo này giúp người dân tiếp cận thủ tục dễ dàng, rút ngắn thời gian, đồng thời nâng cao sự hài lòng của người dân.
