VOV.VN -  Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ sửa đổi đồng bộ chương trình, sách giáo khoa lớp 1 - 12, theo hướng tinh giản nội dung, tăng thực hành, ngoại ngữ, năng lực số và ứng dụng AI có chọn lọc.

VOV.VN - Trí tuệ nhân tạo (AI) đang định hình lại toàn diện ngành giáo dục. Sở hữu dân số trẻ và khả năng thích ứng nhanh, Việt Nam nắm lợi thế lớn để đi đầu. Tuy nhiên, thách thức đặt ra là phải bồi dưỡng tư duy phản biện, kiến thức nền và đào tạo lại giáo viên để làm chủ công nghệ.

Bộ GD-ĐT đang xây dựng đề án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, đồng thời nghiên cứu phương án chia kỳ thi thành nhiều đợt trong năm và có thể thi theo từng môn hoặc bài thi tổng hợp. Mô hình mới kỳ vọng giảm áp lực, tăng tính công bằng và ứng dụng mạnh công nghệ, AI trong công tác khảo thí.

VOV.VN - Ngày 25/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) cho biết, đã hoàn thiện Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026–2036, trình cấp có thẩm quyền xem xét, phê duyệt.

VOV.VN - UBND thành phố Đồng Nai cho biết, địa phương đang có nhu cầu tuyển dụng 2.148 giáo viên và nhân viên hỗ trợ cho năm 2026. Đây là cơ hội việc làm lớn trong bối cảnh toàn ngành giáo dục thành phố đang tăng tốc chuyển đổi số, đưa AI và STEM vào trường học.

VOV.VN - Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng đang triển khai khảo sát, đánh giá và tổng hợp kết quả thực hiện thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông năm học 2025-2026. Từ kết quả bước đầu ngành giáo dục địa phương sẽ đánh giá mức độ phù hợp, khả thi.

VOV.VN - “Đội ngũ báo cáo viên đang dần trở thành những “sứ giả” thực sự của nghị quyết, không chỉ truyền đạt chủ trương mà còn tạo cảm hứng, củng cố niềm tin và thúc đẩy hành động trong cộng đồng, đưa Nghị quyết vào cuộc sống”, đây là đánh giá của Đảng ủy phường Bồ Đề, Hà Nội.

VOV.VN - TP.HCM đang đẩy mạnh đưa Trí tuệ nhân tạo (AI) vào lớp học. Năm học 2025-2026, khoảng 170 trường sẽ thí điểm dạy AI. Học sinh không chỉ tiếp cận công nghệ mà còn tự huấn luyện chatbot, biến AI thành công cụ học tập đắc lực trong kỷ nguyên số.

VOV.VN - Ủng hộ đưa AI vào giáo dục phổ thông từ sớm, song PGS.TS Nguyễn Chí Thành cho rằng triển khai cần thận trọng và phù hợp với tâm sinh lý, trình độ của học sinh. Giáo viên phải được đào tạo, tập huấn về việc sử dụng AI một cách hiệu quả.

VOV.VN - Dự án Luật Trí tuệ nhân tạo (AI) được đánh giá mở ra nhiều lợi ích nhưng cũng tiềm ẩn nhiều rủi ro. Các ĐBQH đề nghị cần tăng cường bảo vệ người dùng trước nguy cơ AI bị lợi dụng tạo hình ảnh, thông tin giả mạo, bôi nhọ danh dự cá nhân.