Trung Quốc tăng cường vai trò của AI và bồi dưỡng nhân tài chiến lược

Trung Quốc tăng cường vai trò của AI và bồi dưỡng nhân tài chiến lược

VOV.VN - Trung Quốc hôm 29/8 công bố kế hoạch hành động 3 năm về thiết lập, điều chỉnh chương trình giảng dạy, các chuyên ngành giáo dục đại học phù hợp nhu cầu chiến lược quốc gia, hướng đến các ngành công nghiệp chiến lược mới nổi và tương lai, gồm tăng cường vai trò của trí tuệ nhân tạo (AI) và bồi dưỡng nhân tài trong giáo dục đại học.
Nghị quyết 71: Việt Nam đặt mục tiêu 5 đại học vào top 100 thế giới

Nghị quyết 71: Việt Nam đặt mục tiêu 5 đại học vào top 100 thế giới

VOV.VN - Bộ Chính trị vừa ban hành Nghị quyết 71 về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, với hàng loạt mục tiêu then chốt nhằm xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, đưa Việt Nam trở thành nước phát triển, có thu nhập cao và khẳng định khát vọng hội nhập quốc tế với ít nhất 5 trường lọt top 100 thế giới trong một số lĩnh vực.
Thí sinh điểm cao trượt đại học khó hiểu: Bộ GD&ĐT lên tiếng

Thí sinh điểm cao trượt đại học khó hiểu: Bộ GD&ĐT lên tiếng

VOV.VN - Chiều 26/8, liên quan đến việc hàng loạt thí sinh phản ánh tình trạng điểm cao nhưng vẫn “trượt” đại học khó hiểu, Bộ GD-ĐT khẳng định: Việc giải quyết sai sót thuộc trách nhiệm các trường, trong trường hợp cần thiết Bộ sẽ hỗ trợ, hướng dẫn và chỉ đạo các trường đại học khác phối hợp xử lý.
Hàng loạt thí sinh bị nhầm lẫn kết quả, hốt hoảng trước hạn chót nhập học

Hàng loạt thí sinh bị nhầm lẫn kết quả, hốt hoảng trước hạn chót nhập học

VOV.VN - Sáng 25/8, nhiều thí sinh phát hiện kết quả trên hệ thống của Bộ GD&ĐT khác với thông báo từ trường. Có em từ đỗ nguyện vọng 1 lại bị ghi trượt hoặc đỗ nguyện vọng thấp hơn, gây hoang mang khi hạn xác nhận nhập học trực tuyến cận kề. Trách nhiệm làm rõ, xử lý kịp thời thuộc về Bộ và các trường để bảo đảm công bằng cho thí sinh”.
Những trục trặc trong mùa tuyển sinh 2025 gây lo ngại về sự công bằng

Những trục trặc trong mùa tuyển sinh 2025 gây lo ngại về sự công bằng

VOV.VN - Kỳ tuyển sinh đại học 2025 ghi nhận hàng loạt bất thường từ điểm chuẩn “nhảy múa”, sai sót tổ hợp, quy đổi điểm thiếu minh bạch đến việc nhiều trường đột ngột bỏ xét tuyển khối C00. Những trục trặc này tạo cảm giác bất công và đặt ra câu hỏi về trách nhiệm của Bộ GD&ĐT cũng như các trường trong việc đảm bảo công bằng tuyển sinh.