Cao Bằng đặt hạnh phúc của người dân làm thước đo phát triển

Cao Bằng đặt hạnh phúc của người dân làm thước đo phát triển

VOV.VN - Sau hơn một năm vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp, điều người dân Cao Bằng cảm nhận rõ nhất không chỉ là thủ tục hành chính được giải quyết nhanh hơn, thuận tiện hơn, mà còn là sự thay đổi trong cách phục vụ của chính quyền cơ sở.
Thái Nguyên khẩn trương tháo gỡ vướng mắc sau sắp xếp cơ sở y tế

Thái Nguyên khẩn trương tháo gỡ vướng mắc sau sắp xếp cơ sở y tế

VOV.VN -Từ ngày 1/1/2026, 8 cơ sở y tế tuyến huyện của tỉnh Bắc Kạn (cũ) được tổ chức lại thành các bệnh viện khu vực trực thuộc Sở Y tế Thái Nguyên. Tuy nhiên, sau sắp xếp, hiện nhiều đơn vị rơi vào cảnh thu không đủ chi, nợ lương, bảo hiểm, tiền trực của cán bộ, nhân viên, chậm thanh toán thuốc, vật tư y tế.
Hơn nửa thế kỷ kiếm tìm và hy vọng từ tấm bia mộ khắc dòng chữ "LÊ V. HỶ - 4.8.67"

Hơn nửa thế kỷ kiếm tìm và hy vọng từ tấm bia mộ khắc dòng chữ "LÊ V. HỶ - 4.8.67"

VOV.VN - Hơn nửa thế kỷ kể từ ngày nhận giấy báo tử của liệt sĩ Lê Văn Hỷ, gia đình vẫn chưa biết ông yên nghỉ nơi đâu. Việc phát hiện tấm bia khắc dòng chữ "LÊ V. HỶ - 4.8.67" tại chiến trường xưa đã thắp lên hy vọng mới trên hành trình tìm lại danh tính và đưa người lính trở về với quê hương.
Nhận định chứng khoán 22/7: Chưa vội bắt đáy, chờ VN-Index kiểm định vùng 1.700

Nhận định chứng khoán 22/7: Chưa vội bắt đáy, chờ VN-Index kiểm định vùng 1.700

VOV.VN - Sau 2 phiên giảm mạnh liên tiếp, VN-Index vẫn chưa cho thấy tín hiệu tạo đáy khi áp lực bán tiếp tục chiếm ưu thế,dòng tiền duy trì trạng thái thận trọng. Các công ty chứng khoán khuyến nghị nhà đầu tư hạn chế bắt đáy sớm, ưu tiên quản trị rủi ro, chỉ giải ngân khi thị trường phát đi tín hiệu hồi phục rõ ràng.
Hiểu thế nào về giáo dục khai phóng?

Hiểu thế nào về giáo dục khai phóng?

VOV.VN - Giáo dục khai phóng đang bị hiểu sai theo hai hướng: hoặc bị lợi dụng để biện minh cho những phát ngôn tùy tiện, hoặc bị quy là nguyên nhân dẫn đến hoài nghi, lệch chuẩn. Thực chất, giáo dục khai phóng hướng tới rèn luyện tư duy độc lập, năng lực kiểm chứng và bảo vệ điều đúng bằng lý lẽ.