VOV.VN - Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp, đề xuất thi vào lớp 10 với hai môn Toán và Ngữ văn. Theo thầy Đinh Đức Hiền, Giám đốc điều hành Trường TH, THCS, THPT FPT Bắc Giang, giảm môn thi có thể giảm áp lực trước mắt nhưng cần tính đến nguy cơ học lệch và áp lực cạnh tranh tuyển sinh.

VOV.VN - Vụ học sinh đánh cô giáo tại Trường THPT Mạc Đĩnh Chi, Sóc Sơn, Hà Nội, đặt ra yêu cầu về giáo dục đạo đức, ý thức pháp luật và bảo vệ nhà giáo trước bạo lực học đường. Trao đổi với phóng viên VOV.VN, TS. Nguyễn Tùng Lâm, chia sẻ về trách nhiệm quản lý, giáo dục học sinh và bảo vệ giáo viên.

VOV.VN - Bộ GD&ĐT đề xuất không kiểm tra, đánh giá, phân loại hay tuyển chọn học sinh để tiếp nhận vào lớp 1; với lớp 6, chỉ ngoại lệ đối với cơ sở được giao nhiệm vụ phát hiện, bồi dưỡng học sinh năng khiếu theo quy định.

VOV.VN - Mới đây, Thủ tướng Lê Minh Hưng đã yêu cầu rà soát chương trình, sách giáo khoa theo hướng giảm tải, chú trọng lịch sử, văn hóa và truyền thống dân tộc. Từ thực tế giảng dạy, giáo viên đề nghị khắc phục trùng lặp, chồng chéo giữa các lớp, cấp học, môn học và bảo đảm mạch phát triển của lịch sử dân tộc.

VOV.VN - Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, việc rà soát, hoàn thiện chương trình và sách giáo khoa không chỉ nhằm điều chỉnh nội dung chưa phù hợp mà còn đặt ra yêu cầu về đội ngũ xây dựng chương trình, vai trò của tổng chủ biên và sự tham gia của giáo viên từ thực tiễn dạy học.

VOV.VN - Thông tư 85 không yêu cầu chấm dứt toàn bộ chương trình liên kết trong trường phổ thông. Tuy nhiên, các trường phải rà soát nội dung, điều kiện tổ chức và mức thu, không được chuyển hoạt động giáo dục tăng cường sang chương trình theo nhu cầu để thu tiền hoặc ép buộc học sinh tham gia.

VOV.VN - Trưa 21/10, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã thông tin về vụ nam sinh lớp 12 Trường THPT Mạc Đĩnh Chi đánh giáo viên chủ nhiệm trên bục giảng.

VOV.VN - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Nguyễn Văn Hiền cho biết sẽ cùng đoàn công tác đến trường trong ngày 21/10 để nắm bắt tình hình, xác minh vụ việc học sinh bị phản ánh lao lên bục giảng đánh cô giáo.

VOV.VN - Có trường hơn 7/10 sinh viên tốt nghiệp đạt loại giỏi, xuất sắc, nhưng ở trường khác, tỷ lệ này chỉ vài phần trăm. Khi chuẩn đánh giá giữa các cơ sở đào tạo chưa được đặt trong tương quan rõ ràng, câu hỏi không chỉ là vì sao điểm số chênh lệch, mà còn là năng lực thực chất của người cầm tấm bằng.

VOV.VN - Trong quý IV/2026, Bộ GD-ĐT triển khai 6 phương án sáp nhập, chuyển giao đơn vị vào 4 trường đại học trực thuộc, trong đó có 4 phương án liên quan đến các trường cao đẳng. Đề án sắp xếp lại cơ sở giáo dục đại học sẽ được trình Thủ tướng trước ngày 1/4/2027.