VOV.VN - Theo TS. Đinh Duy Hòa, cử cán bộ đi học nước ngoài phải cử đúng người, tránh vì mối quan hệ mà cử không đúng thành phần. Chương trình đi chuẩn và lúc về phải có đánh giá hẳn hoi.

VOV.VN - Đỗ Đức Tú, học sinh chuyên Toán trường THPT chuyên Bắc Giang, trở thành thủ khoa kỳ thi đánh giá tư duy ở cả ba tổ hợp xét tuyển. Ngoài các môn Khoa học tự nhiên, Tú cũng giỏi đều tất cả các môn học.

VOV.VN - Với mục tiêu định hướng nghề nghiệp, chương trình Giáo dục phổ thông 2018 triển khai từ lớp 1, lớp 2 đi sâu dần theo hướng hình trôn ốc. Tuy nhiên, năm nay bắt đầu triển khai từ lớp 10 nhưng lớp 9 theo chương trình cũ nên chưa có sự liên thông...

VOV.VN - Sản phẩm khoa học kỹ thuật hay ý tưởng sáng tạo khoa học của học trò đang được rao bán, mặc cả và hỏi mua một cách công khai trên các "chợ online".

VOV.VN - Nhiều ý kiến băn khoăn việc các trường đại học năm nay dành ít chỉ tiêu xét tuyển bằng kết quả thi tốt nghiệp THPT sẽ khiến cho học sinh ở nhiều vùng nông thôn gặp thiệt thòi, bởi các em chỉ có thể tiếp cận dễ dàng nhất phương thức này.

VOV.VN - Hiện nay, các trường THPT tại TP.HCM đang tăng tốc chuẩn bị triển khai chương trình lớp 10 mới. Nhiều băn khoăn được nêu ra trong đó có việc thi cử, xét tuyển đại học sẽ phải thay đổi như thế nào cho phù hợp.

VOV.VN - Giáo viên nhiều lúc vẫn dùng quyền lực chuyên môn để tư vấn, có thể áp đặt ý kiến. Do đó, nhân lực chăm sóc sức khỏe tâm thần học đường phải tách ra, “tiếc tiền đến mấy cũng phải có những vị trí chuyên trách" - GS. Nguyễn Quý Thanh nêu quan điểm.

VOV.VN - Ở nước ngoài mình có thể giúp các bạn trẻ theo cách hằng năm có thể nhận vài ba sinh viên Việt Nam sang làm việc với mình nhưng con số đó rất nhỏ. Còn dạy ở Việt Nam mình có thể giúp cho nhiều em hơn - TS Nguyễn Phi Lê chia sẻ lý do trở về nước.

VOV.VN - Hơn 8 tháng nghỉ dịch, nhiều giáo viên mầm non đã chuyển nghề làm công nhân thời vụ, dọn nhà thuê, bán hàng, trông trẻ... chờ ngày trường học mở cửa nhưng cũng có người đã "dứt" khỏi ngành. Chưa khi nào họ lung lay với nghề đã chọn như lúc này.

VOV.VN - Theo PGS.TS Nguyễn Việt Hùng, Phó Chủ tịch Hội kiểm soát Nhiễm khuẩn Hà Nội, kế hoạch phòng ngừa chủ động là yếu tố quyết định đến việc mở trường học. Ngành giáo dục và y tế phải phải phối hợp chặt chẽ để đưa ra hướng dẫn cho các trường học.