VOV.VN - Đại diện Cục Đào tạo (Bộ Công an) cho biết, năm 2025, thí sinh có nguyện vọng dự tuyển vào các trường công an sẽ đăng ký nộp hồ sơ tại công an phường/xã trước 15/4 và hoàn thiện hồ sơ, đáp ứng các yêu cầu sơ tuyển.

VOV.VN - Chuyên gia nhận định Việt Nam đang có một nguồn nhân lực phát triển về lĩnh vực công nghệ kỹ thuật rất tốt, nhưng hiện giờ các doanh nghiệp nước ngoài đang khai thác triệt để, trong khi doanh nghiệp trong nước lại chưa khai thác được thế mạnh này.

VOV.VN - Bộ GD-ĐT đề nghị, để nâng cao hiệu quả thực hiện Thông tư 29, các Sở GD-ĐT chỉ đạo các cơ sở giáo dục tiếp tục đổi mới phương pháp, hình thức kiểm tra, đánh giá theo hướng hình thành phẩm chất, năng lực người học không gây áp lực học thêm cho học sinh.

VOV.VN - Trong giai đoạn nước rút ôn thi vào lớp 10, giáo viên lưu ý học sinh cần chia nhỏ mục tiêu với từng môn học, không nên quá ôm đồm, đặc biệt cần chú trọng việc tự hệ thống lại kiến thức và dành thời gian tự học.

VOV.VN - Bộ GD-ĐT dự kiến sẽ giao các trường đại học quy đổi tương đương điểm thi các phương thức về cùng một thang điểm và xét tuyển chung.

VOV.VN - Theo Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn, bên cạnh nhóm ngành về sư phạm và đào tạo sức khỏe, quy hoạch lần này cũng ưu tiên phát triển các chương trình đào tạo STEM.

VOV.VN - Năm 2025 là năm đầu tiên kỳ thi đánh giá năng lực được tổ chức theo chương trình GDPT 2018 với những điều chỉnh nhất định so với những năm trước do đó thí sinh cần hiểu rõ về đề thi và có chiến lược ôn tập phù hợp.

VOV.VN - Cuộc thi “Giải toán trên máy tính cầm tay – Enmath” lần thứ nhất là một sân chơi trí tuệ dành cho học sinh khối THCS và THPT trên toàn quốc.

VOV.VN - Chiều nay (7/3), Bộ GD-ĐT họp báo công bố Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm và Quy hoạch hệ thống cơ sở giáo dục chuyên biệt đối với người khuyết tật và hệ thống trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050.

VOV.VN - Chiều nay (7/3), Bộ GD-ĐT tổ chức họp báo công bố Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm và Quy hoạch hệ thống cơ sở giáo dục chuyên biệt đối với người khuyết tật và hệ thống trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050.