VOV.VN - PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD-ĐT) cho biết, điểm xét tuyển đầu vào của các trường đại học năm nay sẽ nhích lên so với năm 2020. Một số em 25, 26 điểm vẫn có thể trượt nếu không cân nhắc các nguyện vọng.

VOV.VN - Nhiều chuyên gia cho rằng, phổ điểm tiếng Anh “lạ” có 2 đỉnh thể hiện sự chênh lệch về trình độ ngoại ngữ giữa các thí sinh khu vực nông thôn và thành thị, giữa các nhóm thí sinh học tiếng Anh để xét tuyển đại học và nhóm chỉ cần thi qua tốt nghiệp.

VOV.VN - Ngày 27/7/2021, Chủ tịch UBND Thành phố Hà Nội Chu Ngọc Anh ký quyết định  về việc khen thưởng thành tích đột xuất cho các học sinh thuộc Sở GD-ĐT Hà Nội đạt giải tại các cuộc thi quốc tế năm 2021.

VOV.VN - Sở GD-ĐT Hà Nội cũng đề nghị Bộ GD-ĐT, các ĐH Quốc gia tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực cho thí sinh có nguyện vọng và có phương án xét tuyển đại học phù hợp đảm bảo quyền lợi cho thí sinh.

VOV.VN - Theo các chuyên gia, độ chênh lệch giữa điểm thi tốt nghiệp THPT và điểm học bạ không nhiều, các trường ĐH có thể yên tâm xét tuyển theo học bạ. Nhưng khi còn chênh lệch thì cũng chưa thể bỏ kỳ thi.

VOV.VN - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố báo cáo so sánh trung bình điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2021 và trung bình điểm học bạ lớp 12 theo từng môn của từng địa phương.

VOV.VN - Theo nhận định của các chuyên gia, các ngành, trường "hot" năm 2020 đã lấy điểm chuẩn rất cao, năm nay sẽ chỉ tăng nhẹ, nhưng các trường, ngành top giữa lại có xu hướng tăng mạnh.

VOV.VN - Các địa phương TP.HCM, Bình Dương, Bà Rịa- Vũng Tàu... đứng đầu cả nước về điểm thi trung bình môn tiếng Anh. Một số tỉnh miền núi như Hà Giang, Sơn La, Hòa Bình lại "đội bảng" về điểm môn tiếng Anh.

VOV.VN - Đại diện Bộ GD-ĐT cho rằng, đề thi môn Tiếng Anh năm nay đã phản ánh khách quan kết quả học tập của thí sinh cũng như phản ánh trung thực điều kiện dạy học của các nhà trường là khác nhau, đặc biệt giữa các nhà trường ở vùng thuận lợi và vùng khó khăn.

VOV.VN - Trong ấn tượng của các thầy cô Trường THPT chuyên Hà Tĩnh, Võ Thị Kim Anh là một học sinh luôn nghiêm túc trong việc học, có tinh thần tự học cao và không ngừng nỗ lực, vượt khó vươn lên.