VOV.VN - Những ngày qua, mạng xã hội xôn xao với một bài viết về câu nghị luận xã hội trong đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026: “Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?”. Bài viết được tung hô là “bài văn điểm 10”, thậm chí gắn mác “bài thi của thủ khoa”. Nhưng tác giả thật sự là ai?

VOV.VN - Bộ GD-ĐT vừa công bố hướng dẫn chấm môn Ngữ văn kỳ thi tốt nghiệp THPT. Đáng chú ý, với câu nghị luận về việc làm thế nào để Việt Nam có những nhà phát minh công nghệ tầm vóc thế giới, thí sinh không cần kể tiểu sử nhân vật mà được khuyến khích đưa ra góc nhìn, giải pháp và trải nghiệm thực tế của bản thân.

VOV.VN - Chiều nay (12/6), Bộ GD-ĐT tổ chức họp báo thông tin về công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, trong đó có nhiều câu hỏi của phóng viên đặt ra xoay quanh đề thi Ngữ văn đang gây tranh cãi với "Steve Jobs Việt Nam".

VOV.VN - GS.TS Nguyễn Ngọc Hà cho hay, “Steve Jobs Việt Nam” là phép ẩn dụ, cũng là nội dung kiểm tra có đánh giá điểm.

VOV.VN - Steve Jobs là một trong những cái tên có sức ảnh hưởng lớn trong lịch sử công nghệ hiện đại. Ông không chỉ là nhà đồng sáng lập Tập đoàn Apple mà đã góp phần thay đổi cách con người làm việc, giao tiếp, giải trí và sáng tạo.

VOV.VN - Phần nghị luận xã hội trong đề Ngữ văn thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục thu hút nhiều ý kiến tranh luận từ giáo viên, đặc biệt ở cách lựa chọn ngữ liệu và mức độ khái quát của vấn đề. Trao đổi với phóng viên VOV.VN, thầy Vũ Thanh Hòa, giáo viên Ngữ văn tại Hà Nội, có những phân tích về vấn đề này.