VOV.VN - Gap year là khoảng thời gian người trẻ chủ động tạm dừng việc học để nghỉ ngơi, nhìn lại bản thân và định hướng lại con đường phù hợp hơn. Làm gì để quãng thời gian ấy thực sự có giá trị?

VOV.VN - Sáng 19/4, tại Trung tâm Dịch vụ Tổng hợp Đông Anh (Hà Nội), Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Ngày hội gắn kết giáo dục nghề nghiệp với thị trường lao động năm 2026, nhằm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị và các chương trình, kế hoạch của thành phố.

VOV.VN - Tối 13/4, tại Cung quy hoạch, kiến trúc và hội chợ triển lãm (phường Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh), diễn ra Lễ bế mạc và trao giải Liên hoan Phát thanh toàn quốc lần thứ XVII - Quảng Ninh 2026, khép lại gần một tuần hoạt động sôi nổi, để lại nhiều dấu ấn nghề nghiệp của những người làm phát thanh trên cả nước.

VOV.VN - Tại Thông tư số 24, chức danh giáo viên sơ cấp được bổ sung thêm 2 hạng là hạng II và hạng I. Giáo viên sơ cấp được chính thức có cơ hội trong phát triển, thăng tiến nghề nghiệp. Đây cũng là căn cứ để giáo viên tự xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng và phát triển, trang bị cho cá nhân các kĩ năng cần thiết.

VOV.VN - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa ban hành Thông tư số 28/2026/TT-BGDĐT quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non (Thông tư số 28). 

VOV.VN - Nhu cầu lao động của xã hội biến động nhanh khiến công ăn việc làm trở thành nỗi lo lớn của sinh viên sắp tốt nghiệp. Nhiều bạn vẫn mơ hồ về tương lai, loay hoay tìm cơ hội và trang bị kỹ năng để thích nghi với môi trường lao động cạnh tranh.

VOV.VN - Gần 20.000 học sinh Hà Nội không vào lớp 10 công lập mỗi năm không nên chỉ đứng trước “lựa chọn thay thế”. Khi giáo dục mở ra nhiều con đường - từ học nghề, GDTX đến trường tư - vấn đề không còn là “đi đâu”, mà là làm sao để mỗi lối đi đều trở thành một hướng phát triển thực chất, phù hợp với từng học sinh.

VOV.VN - Bộ GD-ĐT vừa đăng tải Dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tuyển sinh trong giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý theo quy định.

VOV.VN - Không còn áp lực chỉ tiêu, nhưng để học sinh thực sự yên tâm chọn hướng đi phù hợp, phân luồng vẫn cần thêm những thay đổi căn bản. TS Hoàng Ngọc Vinh cho rằng, muốn chính sách đi vào thực chất, cần tháo gỡ ba điểm nghẽn lớn, đặc biệt là chất lượng đào tạo và niềm tin của xã hội đối với giáo dục nghề nghiệp.

VOV.VN - Tấm bằng đại học từng được xem là “tấm vé” đảm bảo cho một tương lai nghề nghiệp ổn định nhưng không ít sinh viên sau khi tốt nghiệp lại loay hoay giữa ngã rẽ nghề nghiệp. Sự lệch pha giữa đào tạo và nhu cầu thực tế là bài toán lớn cần lời giải từ cả nhà trường lẫn thị trường.