Hiệu trưởng mầm non đứng lớp: Để quản lý “chạm” thực tế hay thêm áp lực?

Hiệu trưởng mầm non đứng lớp: Để quản lý “chạm” thực tế hay thêm áp lực?

VOV.VN - Lần đầu tiên, dự thảo Thông tư quy định hiệu trưởng, phó hiệu trưởng mầm non phải trực tiếp đứng lớp theo định mức bắt buộc, mở ra kỳ vọng về một mô hình quản lý “chạm” vào lớp học. Tuy nhiên, từ thực tiễn nhà trường, nhiều ý kiến cho rằng đề xuất này chỉ phát huy hiệu quả khi đi kèm đổi mới cách quản trị.
Giáo viên mầm non nói gì trước đề xuất giảm giờ dạy, tách giờ trông trẻ?

Giáo viên mầm non nói gì trước đề xuất giảm giờ dạy, tách giờ trông trẻ?

VOV.VN - Dự thảo giảm giờ dạy, tách giờ đón - trả trẻ được kỳ vọng sẽ “giải áp” cho giáo viên mầm non sau nhiều năm quá tải. Tuy nhiên, từ lớp học vùng cao đến đô thị, nhiều ý kiến cho rằng nếu không có đủ nhân lực và cách tổ chức linh hoạt, quy định này dù đúng trên giấy vẫn khó sống được trong thực tế lớp học.
Sơn La đảm bảo sức khỏe cho học sinh khi nhiệt độ xuống thấp

Sơn La đảm bảo sức khỏe cho học sinh khi nhiệt độ xuống thấp

VOV.VN - Thời điểm này, các trường học trên địa bàn các xã vùng cao của tỉnh Sơn La đang triển khai các phương án giữ ấm mùa đông, đảm bảo sức khỏe cho học sinh, nhất là các em học sinh bậc mầm non và tiểu học khi không khí lạnh với cường độ mạnh, kèm theo mưa, sương muối về.
Đưa tiếng Anh đến gần hơn với trẻ mầm non miền núi Sơn La

Đưa tiếng Anh đến gần hơn với trẻ mầm non miền núi Sơn La

VOV.VN - Với học sinh thành thị, việc học tiếng Anh không còn xa lạ, nhưng ở vùng sâu vùng xa, vùng dân tộc thiểu số, đó lại là câu chuyện chẳng dễ dàng, nhất là với trẻ mầm non. Tại miền núi Sơn La, những mô hình mới đã được ngành giáo dục địa phương triển khai, từng bước đưa tiếng Anh đến gần hơn, sớm hơn với học trò